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草原这篇课文第一自然段
《
草原
》
这篇课文
的
第一自然段
是什么?
答:
现代·老舍《
草原
》
第一自然段
如下:这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯...
草原课文第草原课文第一自然段
最突出表现草原一碧千里明朗宽广的特点...
答:
草原课文第一自然段
最突出表现草原一碧千里明朗宽广的特点的句子是 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。第一段 原文 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的...
《
草原
》
第一自然段
主要写了什么内容?
答:
《
草原
》
第一自然段
主要抓住了草原的天空、空气、大地、小丘、羊群等景物,这些景物构成了一幅辽阔美丽的草原风光图。通过景物描写,融情于景,生动形象的写出了草原一碧千里、明朗宽广的特点,写出了草原辽阔、碧绿的特点。从天空到地面,按从上到下的顺序写的。初入草原,看到草原的奇丽景色,他抓住天空、...
草原课文第一自然段
主要抓住了什么来写?
答:
老舍的《
草原
》
第一自然段
主要抓住了草原的天空、空气、大地、小丘、羊群等景物,这些景物构成了一幅辽阔美丽的草原风光图。表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情,很惊讶的心情。本文按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情...
草原第一段
主要写了什么内容?
答:
草原第一段
主要写了作者初入草原,草原给作者留下的美好影响。表达了作者喜爱草原,赞美草原之情。惊叹的是那从未见过的“一碧千里,而并不茫茫”的大草原;舒服的是草原浩瀚、生机勃勃、充满活力,视野开阔、心胸豁达、令人心旷神怡;“愿久立”,是因为草原景色迷人,“连骏马和大牛都有时静立不动”...
草原第一自然段
分层
答:
第一自然段
原文:这次,我看到了
草原
。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
老舍《
草原
》
第一自然段
写了哪几个景色
答:
《
草原
》
文章
赏析
课文
首先抓住色彩写静态,突出碧绿。作者首先写草原的主色调──“一碧千里,而并不茫茫”;接着具体写出它绿得有层次──“平地是绿的,小丘也是绿的”;绿得浓烈──“到处翠色欲流”;充满了生机──“像无边的绿毯”,像“中国画”。在这万绿丛中还点缀着白色的羊群、明亮...
《
草原
》
这篇课文
该怎么分段?每段要取什么小标题?
答:
可以根据事情发展顺序分段:第一段(
第1自然段
):初见
草原
。第二段(第2、3自然段):热情迎客 第三段(第4、5自然段):草原联欢、依依惜别 《草原》中心思想:本文通过描述草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客、远道欢迎、盛情款待客人的情景。赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结友好,抒发了作者...
草原 这篇课文
中
第一自然段
中用的是哪些修辞手法
答:
《
草原
》
这篇课文
中
第一自然段
中修辞手法:排比、比喻,拟人。一、“那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。”此句用排比句,写出草原的环境好。二、“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。”此...
五年级下册语文书
第一
课分段概括段意内容
答:
第一课:《
草原
》本文是按作者进入草原以后所经历事情的顺序来叙述的。可分成四段。段意:
第一段
:在这一段申作者运用非常贴切的打比方的句子来写具体的。"羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。"作者用 "无边的绿毯绣上白色的大花"比喻羊群在草原上的...
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