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草地上同学们有的 有的 有的
同学们有的草地上
打滚,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子,是什么...
答:
排比句,以
有的
,有的排序,突出人多做不一样的事。
同学们有的草地上
打滚,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子.是什么...
答:
这种修饰方法叫做“排比”。
描写学校操场上的情景有哪些呢?
答:
1、学校操场上,绿草如茵,孩子们欢笑着奔跑。阳光洒在他们的脸上,笑容灿烂,充满活力。
草地上
还有不少小伙伴们在做游戏,
有的
在玩捉迷藏,有的在玩跳绳,大家玩得不亦乐乎。2、课间时分,操场上热闹非凡,
同学们
在各项运动中尽情挥洒汗水。3、足球场上,少年们矫健的身影随着球舞动,展现出青春的活力...
春天,
同学们
在
草地上
干了什么?
答:
1、春天,
同学们
来到
草地上
,欢呼着春天来了,欢呼着小草长出来了,欢呼着花儿开了。2、春天,同学们来到草地上,欢呼着燕子从南方飞回来了,欢呼着天气变暖了,欢呼着万物复苏了。3、春天,同学们来到草地上,欢呼着花草发芽,欢呼着树木生长了,欢呼着候鸟归来了。4、春天,同学们来到草地上,欢呼着...
写排比句:描述操场
上同学们
运动的场面
答:
1、操场上人山人海,从远处看,那些同学就像一群群小蚂蚁,
同学们有的
在快乐地跳皮筋;有的在认真地踢毽子;
还有的
在努力地扔沙包,可有意思了!2、运动会开始了,操场
上
有跳远比赛,有跳高比赛,还有跑步比赛,热闹极了。3、运动场上的同学们,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞...
下课后,
同学们
都在操场上做什么?
答:
写作思路:可以写下课后同学们都在操场上做游戏,比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等。选取当中的一个来重点描写,写清楚人物具体在做什么,根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。正文:“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了,同学们都高兴地向操场跑去。宽阔的操场上,
同学们有的
在踢足球,...
操场上,
同学们有的
跳绳,有的跑步,真热闹!象这样的句子叫什么句?_百 ...
答:
叫做排比句.要是一段和另一段以及许多段都是以同样的方式开头的话,就叫做排比段。1.在公园里,有的在锻炼,有的在唱歌,
还有的
在耍砸。2.我是一颗小花,人们把我种在高山上,种在小河旁,种在
草地
里,种在家庭里。3.夏天来了,
有的同学
要吃冰淇淋,有的同学要喝冰水,还有的要去游泳。4....
春天,
同学们
在
草地上
干了什么?
答:
1、春天到来,
同学们
在
草地上
欢聚一堂,庆祝着小草破土而出,花儿绽放,春天的气息弥漫四周。2、他们来到草地,为燕子归巢而欢呼,感受着天气的转暖,见证着万物的复苏。3、在春天的草地上,同学们为花草的萌芽,树木的成长,以及候鸟的回归而欣喜。4、他们发现流水不再冻结,花朵争相开放,柳枝吐露新芽...
描写学生在课堂上认真学习的情景~ 排比句
答:
4.教室里同学们都在专心学习,操场上同学们都在放飞激情,图书馆同学们都在畅游书海,
草地上同学们
都在朗朗读书。5.学生是初生的太阳,光芒初露,满是希望,学生是新发的花朵,鲜嫩欲滴,全是芬芳,学生是方燃的火焰,遍是红亮。6.走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,...
春天,
同学们
来到
草地上
,欢呼着什么,欢呼着什么,欢呼着什么
答:
1、春天来了,
同学们
在
草地上
欢笑着,他们欢呼着小草从土里探出头来,花儿绽放的美丽景象。2、在春天的草地上,同学们兴奋地欢呼着,因为燕子带来了春天的消息,天气变暖和了,大自然万物都在复苏。3、同学们在草地上欢聚一堂,他们欢呼着春天的到来,因为花草开始发芽,树木开始生长,候鸟也飞回来了。
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看图写话《下课了》一年级
同学们在草地上在干什么
有的同学在什么的踢足球
有的在什么的打篮球
同学们去郊游有的有的有的
上体育课有的同学有的有的
春游时人们有的在
春天在草地上补充句子
下课了同学们有的在跳绳