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荔枝别样红短文阅读理解
文章以
荔枝红
了为题有什么含义?
答:
文章以
荔枝红
了为题,表明了当时的时间事件发生的时间,而且说明了主要的事物未知。
《说
荔枝
》
阅读短文
答案
答:
3.联系全文,体会“而今,
荔枝
依旧年年红”一句蕴含的情感,展开合理想象,写出作者最想对母亲说的话。4.第(3)段中,面对母亲买回来的沙果,作者“连声说真好吃”、“不住口说真便宜”。对作者这种安慰母亲的“把戏”,你是否赞同?请简要说说你的看法 ...
文章以
荔枝红
了为题有什么丰富的含义和作用?
答:
文章以
荔枝红
了为题,这种丰富的含义就是吸引读者兴趣,包括可以点明主题,比如说这个季节
我爱家乡的
荔枝短文
是从哪几个方面介绍它的
答:
我爱家乡的
荔枝
.茂名是我的家乡,这里盛产各种水果,我可喜欢吃了,特别是荔枝.每当炎热的夏天来临时,家乡的果摊上摆堆满了成串成串的荔枝,象座小山似的.这些荔枝大大的,圆圆的,象个小灯笼.外皮红得发亮,像一颗颗红宝石,鲜红发亮.夏天一到,一股股甜甜的果味儿从各处飘来,香飘十里,整个茂名市都浸...
肖复兴的
荔枝
这篇
短文
都讲了哪些事情请用简洁语言概括出来?
答:
主要内容 一、我第一次买
荔枝
的时候,鼓起了很大的勇气。二、母亲吃了荔枝之后很高兴。三、家里来客人,母亲为了我的虚荣心,把沙果端走了。四、母亲去世前,我给她买了很多荔枝,我感到心里很安慰。但事实上这些荔枝都让小孙子吃了。
四年级
阅读理解
与答案
答:
一年年过去了,橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼;竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、
荔枝
、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实;远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。绿孔雀没有骗人。后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。1、给
短文
加一个恰当的...
阅读
下面的
短文
,回答问题。 ①我国是世界
荔枝
的故乡。荔枝,树形优美...
答:
1、
荔枝
2、②荔枝含丰富营养是食补的佳品 ③荔枝木材质坚硬耐用,是上乘的木材 ④荔枝树有绿化环保功能 3、逻辑顺序
南州六月
荔枝
丹的
阅读理解
答:
南州六月
荔枝
丹 1.
阅读
下面的文段,回答问题。荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。现经研究证实,温度保持在1℃到5℃,可贮藏30天左右。还应进一步设法延长贮藏期,以利于长途运输。因为荔枝不耐贮藏,古代宫廷想吃荔枝,就要派人兼程飞骑...
寻求苏东坡有关
荔枝
的一篇
短文
的翻译
答:
东坡启。近日多次得到来信,到了友人“林”从增城来,又得到你的举动的详细情况,深深地感到慰藉。关于桃、荔、米、醋的各个信都收到了,对友人的厚爱感激之情难以言表。今年
荔枝
还没有成熟,当地的荔枝早熟,但很酸而且数量少,增城晚熟的荔枝一定也吃不到了,想到此,苏东坡不禁有白白寄居在两广的叹息。
2、藏在心中的鲜
荔枝
,
短文
答案选哪个
答:
“爸,这是您最爱吃的鲜
荔枝
!”姑妈边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水,可惜就在这时我被妈妈叫走了。③回来时,姑妈已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“爷爷,小琴,来,来,这个爷爷不爱吃。你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便问道:“爷爷,刚才姑妈不是说您最爱...
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