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荷花第二自然段内容
荷花
课文
第二段
主要写了荷叶的什么?荷花的什么
答:
《荷花》课文第二段,
主要写了荷叶的多而绿。荷花的姿态美
。叶圣陶的荷花这篇课文的第二自然段抓住了荷叶和荷花的,荷叶多而密且碧绿色,如大圆盘;荷花千姿百态,各有各的姿势,充满生命力。课文先介绍了荷叶的样子。“挨挨挤挤”说明荷叶数量多,长势旺盛。“像一个个碧绿的大圆盘”这一比喻句十...
荷花第二自然段
主要写了什么
答:
荷花第二自然段主要写的是荷花和荷叶
。前两句写的是荷叶,能找出描写荷叶的句子,体会荷叶的特点。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘
。“挨挨挤挤”说明用上了比喻,形象的描述了荷叶的形状。后两句写的是白荷花。能找出描写荷花的句子,体会花的的姿态。“冒出来”体现了荷叶的多,荷花生命力之...
课文《
荷花
》
第二自然段
抓住了荷叶的什么与荷花的什么写的?_百度知 ...
答:
课文《荷花》的第二自然段,
抓住荷叶的多、颜色和形状来写,具体句子是“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”
。还抓住荷花的各种形状来写,具体句子是:“有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了”“有的还是花骨朵儿”。
课文
第二自然段
中介绍了荷叶的哪几个特点?你从哪些词语可以看出来...
答:
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘
。这句话描写了荷叶的特点是,叶子密且大,颜色绿,形状圆。运用了比喻修辞方法,将荷叶的挨挨挤挤比喻成大圆盘。这句话出自,叶圣陶的《荷花》课文第二段“挨挨挤挤说明荷叶数量多,长势旺盛。像一个个碧绿的大圆盘这一比喻句十分形象地说明了荷叶的颜色,样...
荷花
一文中
第二自然段
写出了荷花的什么的三种形态?
答:
1.有的才展开两三片花瓣儿。2.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
《
荷花
》
第2自然段
写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的植物...
答:
如果把眼前的
荷花
看作一大幅活画,那画家的本领可真了不起,我忽然觉得自己就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里,一阵威风吹过来,我就翩翩起舞,不光是我一朵一池的荷花,都在舞蹈风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,蜻蜓飞过来告诉我,清早飞行的快乐,小鱼种酒告诉我。
荷花
课文原文分段及段意
答:
第二
部分(4-5
自然段
)作者从观赏
荷花
而渐渐入迷,仿佛自己就变身成为了一朵荷花。随着作者自己变身为荷花,描写的角度也发生了转变,从刚才的一个旁观者的角度变为整个荷花池中众多荷花的一员,感受的又是另一种情趣——“不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。课文原文 清晨,我到公园去玩,一进门...
荷花
作文
第二自然段
是什么结构
答:
荷花作文第二自然段是一个“总分式”结构。叶圣陶先生的散文《荷花》的第二自然段如下:“荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘
。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要...
三年级下册
荷花第二自然段
,先写了什么,9再写了什么,最后写了什么的荷花...
答:
三年级语文下册课文《
荷花
》。二三
自然段
描写了:荷花生长的各种优美的姿态。四五自然段写了自己: 观荷花时的想象和感悟。
荷花
这篇课文的
第二自然段
的关键句是哪一句?
答:
《
荷花
》这篇课文的
第二自然段
的关键句是:“当铁锤似的太阳一敲打,红色的荷花便散发出沁人心脾的清香,远远近近都能闻到。”这句话描述了荷花在受到阳光照射时所释放的清香,非常形象而生动。
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