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蜘蛛织网板书设计
小学一年级语文《
蜘蛛织网
》教案
答:
【篇一】小学一年级语文《
蜘蛛织网
》教案 第一课时 教学目标: 1、学会本课12个生字,能够给多音字“结”据词定义。 2、理解本课的词语:蜘蛛雨点结实终于。 3、能够流利的朗读本课课文。 教学重难点:掌握本课的生字 课前准备:生字卡片课件 教学过程: 1、揭示课题:小朋友,你看见过蜘蛛吗?那他们有那些本领呢?
幼儿园中班美术教案《小
蜘蛛织网
》
答:
幼儿园中班美术教案《小
蜘蛛织网
》1
设计
意图: 在平时的绘画活动中,我们经常会启发幼儿想象:"我们还可以给小鱼穿上什么样花纹的衣裳呢?小乌龟身上还可以设计怎样美丽的图案?……"老师的目的是想放手让孩子自己去创造,设计出独具特色、富有个性的图案。然而效果往往不尽人意:孩子的作品大多数表现得单调、缺乏创意。...
《
蜘蛛织网
》教学
设计
答:
(2)尽量有感情地朗读第一段,说说蜘蛛在织网时碰到了什么困难?2、听第2—4段录音朗读,思考:
蜘蛛织网
时又遇到了什么困难?圈出有关词语。3、学习第2段。(1)抽读课文第2段。(2)请学生想想:蜘蛛在困难面前会是怎么样?(3)面对困难,蜘蛛又是怎样做的?“重新”是什么意思?(4)自由读...
小学一年级语文《
蜘蛛织网
》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学一年级语文《
蜘蛛织网
》原文 一只蜘蛛在织网。它刚织了几下,一阵大风吹来,把丝刮断了。蜘蛛重新织起来,刚织好一半,一阵雨点打来,把网打破了。蜘蛛不泄气,又从头织。织啊织,眼看网快要织成了,一阵冰雹砸下来,又把网砸破了。蜘蛛不灰心,再重新织。织啊,织啊,它终于织成...
西师大版一年级下册《21、
蜘蛛织网
》优质教学
设计
答:
指名用虫字组词。 5. 学生临写一个,再在田字格中写两个。教师巡视指导。 (六)拓展
《蜘蛛织网》
的故事我们学完了。小朋友们还知道蜘蛛哪些故事? 板书设计: 19蜘蛛织网 风吹织 雨打织 冰雹 砸织 一张大网 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
小班美术教案:
蜘蛛织网
答:
小班美术教案:
蜘蛛织网
1 一、活动目标:1、了解蜘蛛织网捉虫的特性,能用短直线来表现蜘姝网。2、积极参与活动,大胆进行绘画和粘贴。3、感受线条的美、体验成功的快乐。二、活动重难点 1、了解蜘蛛织网捉虫的特性,能用短直线来表现蜘姝网。2、能用短直线大胆进行绘画,会用密密的、直直的、连...
西师大版小学一年级下册语文《
蜘蛛织网
》课件【三篇】
答:
(3)(出示其它4句),同桌互读,再想一想,说一说,这些小动物邀请
蜘蛛
干什么?(
板书
:请) (4)开双轨火车交流,随机出示板书:打滚,睡觉,游泳 3、面对朋友们的热情邀请,蜘蛛又是怎么做的呢?用>找出来,说一说有什么相同的地方。师生配合读一读。 交流,出示板书:没回答,忙着
织网
实际上,它织好网想…… 5、学习...
幼儿园大班其他教案:
蜘蛛织网
答:
1、在了解
蜘蛛织网
的基础上,动手学织网。2、能大胆发挥想象,体验自己
设计
的乐趣。二、活动准备:1、知识经验准备:幼儿在日常生活中观察蜘蛛织网。2、操作材料:毛线团,泡沫板、塑料图钉若干。3、教具:蛛蛛图片。三、活动过程:一、激发幼儿织网的兴趣。1、引出课题,激发操作兴趣。2、幼儿交流蜘蛛...
织网
大班教案
答:
1.尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列的方法画蜘蛛网。 2.体会只要不怕困难、坚持到底,终会成功的快乐。 活动准备: 1、教师教学资源《
蜘蛛织网
》(视频、课件)。 2.蜘蛛网范例。 3.金属银色笔、方形黑色纸、超轻黏土(用作做蜘蛛或害虫)。 活动过程: 1.请幼儿观看《蜘蛛织网》视频,激发幼儿活动兴趣。
结网的
蜘蛛
大班教案
答:
结网的
蜘蛛
大班教案1
设计
意图:我国新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地进行着,在《幼儿园指导纲要》中反复强调课程内容的选择应从幼儿生活中去发现、去探究,从幼儿感兴趣的和所在家庭、园所、社区文化中去提炼。正当《纲要》的新精神渗透到我的教育观念时,我班幼儿的一件小事引起了我的注意:...
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