44问答网
所有问题
当前搜索:
蝉语文课本原文
人教版
语文
《
蝉
》
原文
答:
今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的
蝉
声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛[②]了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒[③]?那...
请问七年级
语文
下册的古诗三首《
蝉
》的解释是什么?
答:
【年代】:唐 【作者】:虞世南 【作品】:《
蝉
》 【
原文
】: 垂緌①饮清露②,流响③出疏桐。 居高声自远,非是藉④秋风。 翻译 ①垂緌(ruí):古代官帽打结下垂的部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。 ②清露:清纯的露水。古人认为蝉是喝...
人教版
语文
初一
课文
《蝉》
全文
答:
1、《
蝉
》作者:唐▪虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。白话译文:萧疏梧桐之上,蝉儿低饮清露,蝉声清脆响亮,回荡树林之间。身居高枝之上,可以傲视群虫,不用借助秋风,传声依然遥远。2、作者简介:虞世南(558年-638年7月11日),字伯施,汉族,越州余姚人。...
课改版
语文
《
蝉
》
原文
答:
作者是希腊人,是
蝉
的老乡,那他应该对蝉有充分的了解。即使在我们村里也没有那么少见识的农民,会不知道冬天是绝对没有蝉的。临近寒冬,需要给橄榄树培土。这时节,那些经常翻弄土地的人,都会认得铲子挖掘出来的蝉的最初形态——幼虫;他在路边无数次看到过这种幼虫,知道到了夏天,它是怎样从自己挖的圆井洞里钻出...
五年级时
语文
上册。第14面
蝉
的意思?
答:
《蝉》
唐·虞世南 垂绥ruí饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉jiè秋风。《蝉》古诗意思:蝉将像帽缨一样的触角垂下,吸吮着清澈甘甜的露水,它的叫声不断,从稀疏的梧桐树枝间传出。它的声音之所以传得远,是因为它在高处,并不是凭借秋风的力量。
蝉
的文章有那些?
答:
法布尔的《
蝉
》这是一篇说明文。《昆虫记·蝉》共有“蝉和蚁”、“蝉的地穴”、“蝉的音乐”、“蝉的卵”四部分。
初一
语文
上册
课本
蝉
怎样改写成诗歌
答:
《
蝉
》垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。改写:你长长的触角垂下来,那么漂亮,只是饮食枝叶上的露水,足够清高,在疏疏密密的梧桐枝叶间,你的声音那么响亮,那么悦耳,那是因为你站立在高处啊,所以声音才会传播的那么远,哪里需要凭借秋风来吹送呢?你只是蝉,却让许多世人自觉...
求初一
语文课本
《夏感》《荷叶母亲》《蝉》
原文
答:
从幼虫成长过来.等秋风一吹,它的生命就完结了.17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?朋友说:那本来的生活历程就是这样.它为了生命延续,必须好好活着.那管是90年,90天,都不过要好好活过.哦!那是
蝉
的生命意义!斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!参考资料:我从
语文书
里打出来的 ...
五年级上册
语文蝉
的诗意
答:
译文:
蝉
低垂着触须啜饮清凉的露水,长鸣声从繁茂的梧桐树上传出。因为它身居高处,声音自会远扬,而不是凭借吹来的阵阵秋风。创作背景:此诗大约是虞世南由隋入唐后,受到唐太宗的知遇之恩而作。诗人的一生极为坎坷,先是在南朝陈任职,后隋灭陈,与其兄虞世基一同到了长安,宇文化及杀隋炀帝后,...
园中有树,其上有
蝉
,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附,的...
答:
翻译:园子里有一棵树,树上有一只
蝉
,它在高处鸣叫,吸饮露水,却不知一只螳螂在它身后;螳螂弯曲着身子紧紧贴附在树枝上 一、
原文
吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”对曰:...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
初二蝉的课文原文
作文蝉
蝉是部编版几年级的课文
《蝉》课文原文
八年级上册语文蝉原文
初中语文关于蝉的课文
小学课文知了原文
高中语文关于蝉的课文
小学课文《蝉》