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行为主义是谁提出来的
提出行为主义
学派的学者是
答:
行为主义学派是现代心理学中非常重要的一支流派,强调心理学应该研究人的行为和环境之间的关系。
关于行为主义学派的提出者约翰·布鲁纳和爱德华·托尔曼等人的贡献如下
:首先,约翰·布鲁纳是行为主义学派的重要代表人物之一。他提出了许多关于人类学习和认知的理论,认为学习是一个积极的建构过程,人们通过行为...
什么是
行为主义
?
答:
行为主义由美国心理学家华森(J.B.Watson)氏于1913年所创立
。此派理论的特征有以下四点(1)强调心理学是一门科学,因此在方法上重实验、观察;在研究题材上只重视可观察记录的外显行为。(2)解释构成行为的基础是个体表现于外的反应,而反应的形成与改变是经由制约作用的历程。(3)重视环境对个体...
行为主义的
创始人是
答:
行为主义的创始人是华生
。行为主义的创始人是美国心理学家华生,他认为,心理学研究的对象不是意识而是行为。同时,他还主张研究行为与环境之间的关系。他还将行为主义的研究方法应用到了动物研究、儿童教育以及广告等方面,并以此发挥了巨大的作用。行为主义四大代表人物:1、
桑代克
:桑代克是现代心理学教育...
行为主义的
创始人
是谁
?
答:
行为主义的创始人是J.B.华生
。他认为,心理学是自然科学的一分支,反对以意识为心理学对象而以行为代之,反对以内省法为心理学主要研究方法而以客观观察法代之。他主张人兽之间没有分界线,认为人只是有机的机器。他提出心理学的所有研究最终可归结为可客观观察的刺激与肌肉、腺体的反应,因而认为心理学...
名词解释
行为主义
理论
答:
行为主义理论是由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的心理学理论
,他主张心理学应该摒弃意识、意象等太多主观的东西,只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。毋须理会其中的中间环节,华生称之为“黑箱作业行为还是病态的行为都是经过学习而获得的,也可以通过学习而更改、增加...
行为主义
理论
是谁提出的
答:
行为主义产生于20世纪初的美国。代表人物是
华生
和斯金纳。这是针对冯特学派理论的不足而在美国进行的一场心理学革命。它一反传统心理学,而主张对人的行为进行研究的观点,主张心理学不应只是研究人脑中的那种无形的像"鬼火"一样不可捉摸的东西--意识,而应去研究那种从人的意识中折射出来的看得见,摸...
行为主义
心理学首先是由( )
提出的
答:
【答案】:D
华生
首先打出行为主义心理学的旗帜,是美国第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论基础的人。他认为学习就是以一种刺激替代另一种刺激建立条件反射制程。
提出行为主义
教学理论的代表人物是
答:
提出行为主义教学理论的代表人物是
华生
、斯金纳。行为主义教学理论源于对行为主义心理学的研究,行为主义学习理论的相关研究成果是行为主义教学理论的重要理论来源。行为主义学习理论产生于20世纪20年代的美国,其代表人物有巴甫洛夫、华生、
桑代克
和斯金纳等。行为主义学习观与教学观深刻地影响了世界范围内的教育...
行为主义
心理学观最早由
谁提出
答:
华生
。根据查询约翰·华生简介得知,约翰·华生于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜,是美国第一个将巴氏的研究结果作为学习理论基础的人。在华生看来,人类出生时只有几个反射如打喷嚏、膝跳反射和情绪反应如惧、爱、怒等,所有其他行为都是通过条件反射建立新刺激―反应联结而形成的。
行为主义
心理学最早由
谁提出
答:
最早由
华生
谁提出。华生在1913年首先打出行为主义心理学的旗帜,是美国第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论基础的研究者,认为学习就是以一种刺激替代另一种刺激建立条件作用的过程。
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