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被称为幼儿教育学之父的
七个
教育之父
都是谁
答:
1. 现代教育之父:赫尔巴特
,同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学教育学之父”。2. 课程评价之父:
泰勒
,同时也被称为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”。3. 幼儿教育之父:
福禄贝尔
,首创“幼儿园”的名称,也被称为幼儿园之父。4.
俄国教育心理之父:乌申斯基
,也被称为俄罗斯教...
福禄贝尔
被称为
什么
之父
?
答:
福禄贝尔被称幼儿园之父
。首创“幼儿园”的名称,个人本位论的代表人物。
弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔
(德语:FriedrichWilhelmAugustFröbel,1782年4月21日-1852年6月2日),德国教育家,被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿...
幼儿
园
之父
是谁
答:
福禄贝尔
是德国著名的幼儿教育家。1805年开始在一所裴斯泰洛齐的学校任教,力图实现裴斯泰洛齐的教育原则。1837年在勃兰根堡开办学前教育机构,1840年正式命名为“幼儿园”。福禄贝尔被称为“幼儿园之父”。主要的代表作:《幼儿园教育学》、《慈母游戏与儿歌》、《人的教育》。福禄贝尔的主要幼儿教育...
充分尊重
幼儿的
主体地位是谁提出的
答:
以幼儿为主体是谁提出的 福禄倍尔。德国教育家福禄倍尔是幼儿园运动的创始人,
被称为
“
学前教育学之父
”,1840年他首创幼儿园。
学前教育之父
是谁?
答:
福禄培尔
(Fredrich Froebel,1782—1852)是德国著名的教育家,幼儿园运动的创始人。他出身于牧师家庭,自幼丧母,童年没受过严格的教育。中学毕业后,从事过几年林业工作。1799年入耶拿大学,两年后又因贫困而失学。此后,他一边工作一边自学。1805年,他受聘担任一所学校的教师,从此开始了他的教育生涯...
教育学之父
是谁
答:
教育学之父
是谁:教育学之父被广泛认为是德国教育家弗里德里希·威廉·奥古斯特·弗洛贝尔(Friedrich Wilhelm August Froebel)。他生于1782年,逝于1852年,是19世纪早期最为重要的教育理论家之一,也是现代
幼儿教育的
奠基人之一。弗洛贝尔的教育思想主要体现在他对幼儿教育的深刻洞察和创新性的实践中。他创办...
夸美纽斯对
学前教育的
贡献
答:
夸美纽斯是17世纪捷克教育家,他
被誉为
“
教育学之父
”。他对
学前教育的
贡献主要体现在以下几个方面:1、创立了“泛智教育”理论:夸美纽斯认为,教育应该从出生开始,对所有儿童进行普遍的、平等的教育。他主张教育应该是全面的,包括体育、德育、智育和劳动教育。提出了“游戏教学法”:夸美纽斯认为,...
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现代教育学之父和教育学之父
被称为教育学之父的是
被称为科学教育学之父
谁被称为现代教育学之父
被认为是现代教育学之父的是
幼儿教育学之父是谁
教育学里的之父
现代科学教育学之父
科学教育学之父是哪个