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观沧海教学重难点
《
观沧海
》教案设计
答:
重点理解并背诵诗歌,掌握鉴赏古诗的基本方法,鉴赏意象意境,领会作者的思想情感。
难点理解诗歌情景交融、虚实相生的写作特色
。 三、教学课时 (一课时) 四、教学方法 诵读法提问法点拨法讨论法探究法多媒体教学法。 五、教学过程 (一)创设情境,激情导入 1、导入语 同学们,上节课我们一起学习了何其芳先生笔下所...
《
观沧海
》优秀教案
答:
教学难点、重点: 1、 借景抒情,情景交融的写法。 2、 丰富、奇特的想象。 3、 诗歌的朗诵
。 教学课时数: 一课时 教学步骤: 一、导入 中国是个有着五千年历史的文明古国,中国的文化浩如烟海、博大精深、源远流长,如果我们把中国的文化比作是璀璨的银河,那么中国的诗歌就是其中最闪亮、最光彩夺目的一颗,...
七年级语文
观沧海
优秀教案范文
答:
(二)教学重点
1. 准确把握本诗的意义,体会诗歌的意境。 2. 学习阅读诗歌的方法———朗读、想像
。 (三)教学难点 通过想像体会诗歌意境的具体方法。 教学过程 [录音机播放:海潮声,轻柔音乐声] 此处的导入设计,用诗化的语言将学生带入本堂课的学习情境——诗歌阅读中;同时,也是作为一个例子,让学生感性地了解一...
观沧海
说课稿
答:
3、教学方法:朗读法;联想、想象法;讨论、点拨法
。三、情感态度和价值观目标:1. 在反复朗读中领会诗歌的意境美、语言美、受到美的熏陶和感染。2. 启发学生热爱祖国古代文化 ,提高文化品位和审美情趣。3.培养学生的远大的志向 教学重点:
诵读诗歌
,引导学生领会诗歌的意境美,感受诗歌的语言美。教学难...
曹操《
观沧海
》优秀教案设计
答:
三、学习重点: 朗读和背诵课文,理解诗歌的思想内容
。 四、课时安排: 一课时 五、教学过程: 〈一〉导入新课,解释课题。 盛夏早已过去,寒冬即将来临。沐浴着冬天这亮丽的阳光,让我们绽放出学习的热情,走进碣石山,跨越的千年时空跟随诗人一起去观赏沧茫的大海! (根据天气状况设计导语,使语文生活化、诗意化,激发...
初一语文《
观沧海
》教案大全
答:
初一语文《
观沧海
》教案大全三 教学目的 一、理解诗的内容,领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。 二、体味诗词情景交融的特点和遣词 造句 的妙处。 三、学习一点诗的韵律知识。 教学设想 一、
教学重点
是引导学生体味各首诗中作者所创造的意境,
难点
是作品中表达的感情和生活情趣的领会。 二、以多种形式加强诵读,...
《
观沧海
》
教学
设计
答:
1、
教学重点
是引导学生体味各首诗中作者所创造的意境,
难点
是作品中表达的感情和生活情趣的领会。2、以多种形式加强诵读,在熟读的基础上适当分析、点拨,加深对诗的理解。【教学过程】一、导入课文 古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作,不仅语言隽美,而且意境深远;它们有的充满...
观沧海
教案(备课笔记)
答:
教学重点与难点
1.诵读诗歌
,引导学生领会诗歌的意境美,感受诗歌的语言美。 2.理解诗歌表达的思想感情。 教学时数教学时数教学时数教学时数 一课时 教学方法教学方法教学方法教学方法 朗读法;联想、想象法;讨论、点拨法教学过程教学过程教学过程教学过程 一、 导入新课 有人用这样的话来评价他“治世之能臣,乱世...
如何评价《
观沧海
》一课?
答:
观沧海评课用语优缺点及建议如下:优点:强调了学生自我的阅读体验。本节课的教学设计从讨论诗歌朗诵注意事项入手,理解诗歌内容,反复吟诵诗歌;培养了理解诗歌、
诵读诗歌
能力,体现了诗歌教学的宗旨。缺点:多角度创设了学习情境。对于诗歌而言将学生带入情境,是决定一堂课成功的关键。将诗歌语言与诗歌画面...
观沧海教学
教案
答:
观沧海教学教案3 教学要求 (一)教学目标
1.准确把握本诗的意义,体会诗歌的意境
。 2.学习通过朗读、想像阅读诗歌的方法。 (二)教学重点 1.准确把握本诗的意义,体会诗歌的意境。 2.学习阅读诗歌的方法—朗读、想像。 (三)教学难点 通过想像体会诗歌意境的具体方法。 教学过程 [录音机播放:海潮声,汹涌澎湃的音...
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