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观沧海板书设计优秀
曹操《
观沧海
》
优秀
教案
设计
答:
在政治军事方面,曹操消灭了北方的众多割据势力,统一了中国北方大部分区域,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,促进了社会的稳定和发展。在文学方面,他创作了《
观沧海
》、《龟虽寿》、《蒿里行》等
优秀
的诗篇,其诗歌以“慷慨悲壮”的艺术风格而留名于后世。 写作背?:汉献帝建安十二年(207)五月曹操率兵讨伐乌桓;...
《
观沧海
》
优秀
教案
答:
2、 课后练习:反复朗读诗文并完成课本74页练习一的第1题。
板书设计
: 诗中有画、画中含情 ———《
观沧海
》赏析 一、诗人曹操 二、诗文分析: 借景抒情: 海水 树木 草 实景: 秋风 洪波 欣欣向荣 生机勃发 景: 虚景:日月 星汉 宽阔、博大 情:开阔胸襟 统一中国 建功立业理想 三、诗歌欣赏 《观沧海》
优
...
七年级语文
观沧海优秀
教案范文
答:
此处的导入
设计
,用诗化的语言将学生带入本堂课的学习情境——诗歌阅读中;同时,也是作为一个例子,让学生感性地了解一种诗歌阅读的方法——朗读,想像,进而体会诗的意境。这里的设计也明确地揭示出本堂课的思路:以学法来指导课文阅读。 同学们,听,这是什么声音?…… [
板书
:海] 你们喜欢大海吗?……我也喜欢。从...
《
观沧海
》教案
设计
答:
《
观沧海
》教案
设计
篇1 一、教学目标 知识目标积累语言词汇,揣摩其语言魅力;理解诗的内容,领会诗人在诗中所寄寓的情感。 能力目标掌握鉴赏古诗的方法,学习借景抒情、情景交融的艺术手法,提高对古诗的审美鉴赏力。 情感目标领会诗歌的语言美、意境美,感受美的熏陶,提高文化品位和审美情趣。 二、教学重难点 重点理...
部编七上第4课:《
观沧海
》教案(配逐页PPT)
答:
四、结语与展望 通过《
观沧海
》,我们不仅领略了曹操的雄心壮志,也学习到了古代诗歌的艺术魅力。诗歌是文化的瑰宝,它们在历史的长河中传承着情感与智慧。今天的学习,只是我们探索诗歌之旅的开始,让我们一起在诗歌的世界中继续漫游,感受那份跨越时空的共鸣。([师]总结,[生]反馈)【
板书设计
】诗歌...
曹操《
观沧海
》说课稿
答:
下面我将从教材解析、教学目标、教法和学法、教学过程、
板书设计
等几个方面来对本课进行说明。 一、说教材 《
观沧海
》是人教版七年级语文上册第三单元中的第15课中的一首古诗。该单元是围绕“亲近自然”这一话题来编排的。 这首诗是东汉末期文学家曹操在一个秋天登临碣石山后,观看了雄伟壮观的大海有感而写的,...
观沧海
公开课教案
答:
为今后的教学提供改进建议。五、布置作业 要求学生课后写一篇关于《
观沧海
》的读后感,加深对诗歌的理解和感受。六、
板书设计
观沧海公开课教案 知识点梳理及艺术手法重点解释说明图标呈现)诗意呈现情境绘制背景材料资料参考依据拓展延伸)要求学生完成的作业内容和要点)课程评价与反思 。
《
观沧海
》教学
设计
答:
《
观沧海
》是曹操苍凉慷慨写景抒情的一首
优秀
作品,同时又是一首诗中有画,画中含情的名篇。下面是我整理的该课文教学
设计
,一起看看吧!【教材简析】《观沧海》是曹操的名篇,是他北征乌桓时所作。本诗的前六句写的是实景,后四句写的是虚景。这首诗借景抒情,将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在...
观沧海
教学教案
答:
附:
板书设计
观沧海
曹操 学习目标:给朗读插上想像的翅膀 以驰骋于诗的意境 以文辞为本 沧海 借积累延展 与诗情共鸣气势磅礴,意境宏丽 教后记: 古典诗词大量引入教材,使学生更多地体会到中国古典文字的韵致,但相比于浩瀚的古诗来说,这些也只是沧海之一粟。因此,突出学法指导,是变“学会”为“会学”,促进学生自...
观沧海
,次北固山下,天净沙.秋思的讲课方法
答:
《天净沙 秋思》教案
设计
导入新课:七百多年以来,当人们提起“乡愁”这个词语,人们就自然会联想到这篇作品。它巧妙地运用了名词的串联,运用景物烘托的手法,将抒情主人公置于一个特定的氛围中,使作者的主观情绪和客观的环境有机的统一在了一起,生动地表达了长期飘泊在外的游子的深沉的悲哀。整体感知:教师范读课文,...
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