44问答网
所有问题
当前搜索:
规律探索题怎么做
数学找
规律题
的一些窍门. 初一上学期的
答:
基本方法:
(1)从具体的.实际的恩提出发,观察各个数量的特点及相互之间的变化规律.(2)由此及彼,合理联想,大胆猜想
(3)善于类比,从不同事物中发现相似或相同点;(4)总结规律,得出结论,并验证结论正确与否;(5)在探索规律的过程中,要善于变化思维方式,做到事半功倍 技巧平台:探索规律是一种思...
初一数学
规律题
解题技巧
答:
初一数学规律题解题技巧为逆用运算律、借数凑整、裂项相消法
。1、逆用运算律 学习数学的一个重要意义在于锻炼思维,当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时,而你却独自朝相反的方向思索,这样的思维方式就叫逆向思维。敢于反其道而思之,让思维向对立面的方向发展,从问题的相反面深入地进行探索,...
中考数学专题复习,专题3
规律探索题
,教你好多种找规律的方法
视频时间 42:53
七年级数学提优题系列一:
规律探索题
,找规律的解题思路
视频时间 03:52
怎样
能学好初中数学关于
规律探索
的题型
答:
1、如果只是初中题的话,比较好观察的话直接试就差不多能够试出来
;2、如果真的是比较难的话:设一个一元二次方程,Y=aX2+bX+c,X代表第1、2、3……个数,Y代表这个数的值,然后带两三个进去解方程(一般不要把第一个数带进去),第几个数就把几带入解得的方程中就可以求出来。例如:2,...
小学数学
探索规律
-数图形的规律
答:
探索规律
-数图形的规律1、端点与线段运用规律2、方阵中的规律3、周期中的规律1、端点与线段运用规律—数线段例:下面各图共多少条线段?(端点与线段的关系)有二个端点共一条线段2-1=1有三个端点共三条线段(3-1)+(3-2)=2+1=3有六个端点共有(6-1)+(6-2)+(6-3)+(6-4)+(6-5)...
初中数学
探索规律题
,要过程
答:
2小时后=3*2-1=6-1=5 3小时后=5*2-1=10-1=9 4小时后=9*2-1=18-1=17 5小时后=17*2-1=34-1=33
规律
如下 行号 整数个数 1 1 2 2 3 4 4 8 ...可以发现每增加一行整数个数乘以2 所以第n行的整数个数=1*2*2*2*(从1到n总共有n-1个间隔,所以这里有n-...
做二年级
规律题
有什么方法?
答:
在解决二年级
规律题
时,可以采用以下方法:观察法:首先,要仔细观察
题目
中给出的规律,找出其中的相似之处和不同之处。例如,观察数字、图形、颜色等方面的变化,从而发现规律。分类法:将题目中的元素进行分类,找出各类之间的规律。例如,将数字按照大小、奇偶等特征进行分类,从而发现其中的规律。比较法...
初中数学遇到
规律题怎么
办?
答:
初中数学考试中,经常出现数列的找
规律题
,本文就此类题的解题方法进行
探索
:1.常用规律数列公式 (1)等差数列公式:若一数列呈现a1,a1+d,a1+2d,a1+3d,?,?,的数列规律,则该数列的第n项可以表示为an=a1+(n-1)d。举例:数列1,4,7,10,13,?,?求第n项。首先,先判定数列为等差数列,并找出...
打圈的两个有关台阶的
探索规律
问题,递推关系的规律探寻
答:
登上1个台阶1种方法,登上2个台阶2种方法,登上3个台阶3种方法,台阶数量多时,这样思考:登上4个台阶,如果先跨1个台阶还剩3个台阶3种方法再上去;如果先跨2个台阶还剩2个台阶2种方法再上去,3+2=5种。登上5个台阶,如果先跨1个台阶还剩4个台阶5种方法再上去;如果先跨2个台阶还剩3个台阶...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
规律探索题 解题技巧
找规律的诀窍
找规律类型题目解题的思路
初中数学规律题题型及解答方法
探索题解题方法
找规律的题该怎么去做
初中数学探究题的解题技巧
找规律题目的技巧
规律题做题技巧