44问答网
所有问题
当前搜索:
训诂学在语文字词教学中的应用
训诂学
如何指导
语文教学
?
答:
训诂学通过对字词的考据、解释和论证,能够帮助语文教学更好地理解字词的含义
。在文言文和古代白话文中,很多字词的含义与现代汉语有所不同,这就需要借助训诂学的研究成果来正确理解。通过训诂学的方法,可以帮助学生准确地掌握文言文和古代白话文中的字词含义,更好地理解文章的内容。2、解读古文今文 训...
训诂学在
中学
语文教学中的应用
答:
二、
训诂在
文言句式推敲中的运用 韩愈《师说》中“句读之不知,惑之不解;或师焉,或不焉:小学而大遗,吾未见其明也。”一般的观点认为此句为“错综句”,如将其还原,则为“句读之不知,或师焉;惑不解,或不焉:小学而大遗,吾未见其明也。”在文法上此句乃是“宾语前置句”。根据孙雍长先生...
训诂
是什么意思
答:
训诂,简单来说,
就是对古代文献中的字词进行解释。这是语言学的一个分支,主要研究古籍中的词义、句式、语言规律等
,以帮助人们准确理解古代文献的内容。2. 训诂的重要性 由于古代文献的语言与现代语言存在一定的差异,直接阅读可能会遇到理解上的困难。此时,训诂的作用就凸显出来。通过对古籍中的字词进...
字词
拼音
答:
19)
训诂学
对中学
语文字词教学
特别是文言文字词教学有重要指导作用。
杨艳教育科研
答:
训诂学:深入解析古汉语词汇的含义和用法,引导学生理解古代文献的字词解释
。词汇学:探讨汉语词汇的历史演变和语义变迁,培养学生的语言分析能力。杨艳的学术论文成果丰硕,以下是部分代表作:《朱子门人之蔡氏家族考》:发表在《史林》2011年第2期,对朱熹门人的蔡氏家族进行了深入研究。《“坑”之“活埋...
评:
训诂学
病相是对传统文化的误读
答:
哿矣富人”就是说“富人很好过”。这样两种不同的理论对古文的解读就全然不同。我国的汉语还不是一个层面的语音系统,如今王力教授构拟的上古音,不但无助于古汉语研究,反而助长了
训诂学中的
错误现象。
教学中
训诂的错误 王力教授主编的《古代汉语》第一册中,讲到“曲肱击之”时,注曰:“肱,手臂...
评:
训诂学
病相是对传统文化的误读
答:
】。那么,“哿矣富人”就是说“富人很好过”。这样两种不同的理论对古文的解读就全然不同。我国的汉语还不是一个层面的语音系统,如今王力教授构拟的上古音,不但无助于古汉语研究,反而助长了
训诂学中的
错误现象。
教学中
训诂的错误 王力教授主编的《古代汉语》第一册中, 《讲到“曲肱击之”时,...
文本细读的含义与方法
答:
”实际上,阅读文本所能做、所要做的工作都差不多包含在训诂里面了。只是说到底,
训诂的
出发点是解释
词语
。文本细读也是我国传统
语文教学的
基本做法。著名的朱子读书法,所谓“循序渐进”“熟读精思”“虚心涵养”“切己体察”说的就是文本细读之法,要求从易到难一一读来,反复读反复思考,结合自身生活体验和语用体验...
新
训诂学的
特点是什么?
答:
关键词:
训诂学
直训境训反训《新编训诂学纲要》(以下简称《纲要》)于2007年12月由齐鲁 书社出版,该书是曲阜师范大学孙永选,阚景忠两位教授在1996年 的《训沽学纲要》的基础上补充完善而成,集中反映了他们近十年来 在训诂学理论研究和
教学
实践方面取得的成果和经验.该书梳理了 训诂的发展历史,总结了训诂的理论和...
期中考试
语文
意见意见和建议
答:
1、重视
字词教学
,务实语文基础,字词是
语文教学的
主要内容之一,是阅读和写作的基础。要学好语文,首先要识字要掌握一定数量的字词。本次检测中,发现有部分同学字词不过关,要提高学生的成绩首先要重视字词过关。字词类只要学生平时稍加努力,就可以得分。因此,
在教学中
应该重视词语听写。抄写和组词训练,...
1
2
涓嬩竴椤
其他人还搜
浅谈训诂学在语文教学中的应用
训诂学在语文教学中的作用
训诂学在指导语文教学方面有何作用
训诂学与语文教学的关系
训诂学与小学文言文教学
训诂学与语文教学
浅谈训诂学与小学文言文
论训诂学的应用
语文字词教学方法