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幼儿园
大班
评课记录
内容
答:
幼儿园
大班
评课记录
(一) 秋风吹起,落叶似彩蝶在空中飞舞,它引发孩子 去追赶,去摆弄……章丽老师利用幼儿园内随处可 见的梧桐树叶,引发幼儿“探索叶脉的秘密”,不仅能 促进幼儿认知的发展,而且可以进一步激发幼儿对 植物的好奇心。本次活动的价值不仅仅在于幼儿知 道了一些关于叶脉的初浅的知识,更重要的是激发 了幼...
幼儿园
听
评课记录
对老师的点评
答:
幼儿园
听课记录对老师的点评如下:1、教学设计思路清晰,且课堂教学实施较好,基本达到教学目的。2、本节课最大特点就是以例贯穿整个课堂教学,培养学生思维,注意过程体验,培养学生探究能力。养成良好的讨论氛围,体现合作、探究、互动、评价的课堂模式,达到“三维目标”的要求。3、倘若更好把握语言的节奏...
大班认识左右
评课稿
答:
《认识左右》
评课
优缺点,内容如下:《认识左右》这节课是
幼儿园
大班下册第一单元位置中的一个内容, 是在幼儿学习了上下、前后的基础上进行教学的。能用“左右”来描述物体的位置,是本课的教学重点。体会左右的相对性是本课的一个难点。 本节课遵循了大班幼儿的认知规律,以游戏贯穿整个教学,让幼儿...
幼儿园
教师听课
评课
_幼儿园听课简单评语
答:
教师利用两个等腰直角三角形在黑板上示范,让
幼儿
清楚地了解只有两个三角形的短边碰短边或者长边碰长边时才可以拼出几何图形,然后,让幼儿在篮子里每次拿出2个三角形(篮子中准备的都是一样大小的等腰直角三角形)自由探索,拼一拼(可以尝试多种拼法)。最后,教师请个别幼儿上台来利用两个三角形拼一拼,并进行总结。
幼儿园
大班科学动物怎样过冬的
评课稿
答:
1、了解动物不同于人类的过冬方式,理解动物的生活习性与季节的关系。2、激发
幼儿
探索动物生活的兴趣、满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感。根据《纲要》中科学教育的指导思想和幼儿教育已有经验水平,我认为本次活动的重点难点是“让幼儿了解动物的过冬方式以及理解动物的生活习性与季节的关系”。我...
幼儿园
大班《各种各样的蔬菜》听课
评课记录
答:
幼儿园
大班《各种各样的蔬菜》听课
评课记录
,以下有活动目标、活动过程等:活动目标:1、认识常见的几种蔬菜,知道其名称和外形特征。2、丰富幼儿相应知识,引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类。活动准备:芹菜、萝卜、白菜、花菜、玉米、茄子实物各一。各种蔬菜图片每组一套 活动过程:导入:今天蔬菜...
拆装笔芯
幼儿园
大班科学活动教学设计及
评课稿
答:
1.出示一支圆珠笔,引导
幼儿
观察圆珠笔的笔头会伸缩的特点。2.幼儿换笔芯,教师重点观察幼儿如何选择笔芯,在装笔过程中会碰到什么困难,等等。3.师幼共同探讨在操作过程中遇到的问题。师:你遇到了什么困难?幼:我把笔拆开了,零件太多,装不好了。幼:我换好了笔芯,但笔头不会伸缩。幼:我的圆珠笔...
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