44问答网
所有问题
当前搜索:
识字的途径
我们可以通过哪些
途径
实字
答:
1、象形识字法:现在的汉字是从图画文字演变过来的
,很多文字与所代表的东西,在形状上有些相似。对于这些字,可以让孩子通过象形图画来识字,加深印象。如:山、石、田、禾、日、月、水、火等。2、描述识字法:根据字形特点,用动作、语言、联想等对汉字进行描述,让孩子在脑海中形成生动形象的画面...
认字的
方法有哪些
答:
① 吃东西识字;②人体感觉识字;③ 认物识字;④ 认名识字;⑤ 活动识字;⑥ 观察自然识字;⑦ 购物识字等等
。3、
游戏识字法
孩子最喜欢游戏,学就是玩,玩就是学,玩中有学,学中有玩。“立体早教法”有句名言,
有趣的学就是玩,有益的玩就是学
。例如:①表情识字:笑、哭、眨;②动作识字...
识字的途径
是什么意思
答:
(1)归类识字
。
主要是利用汉字象形、会意的特点
,归类识象形字或会意字,此外,还编排了按事物归类看图识字,如认识蔬菜、日用品、体育活动名称,从中识字。在识字的同地,了解汉字文化,认识身边的事物,初步建立词的概念。(2)
韵语识字
。这些识字课
采用学生喜闻乐见的韵文形式
,主要有由成语或词组组成...
小学生
识字
有几种方法
答:
小学生识字方法:
1、图解识字法 所谓图解识字法,是指利用图画(简笔画、贴画等)帮助识记字形的一种方法
。此方法主要适用于象形字。用此法识字,既有趣,又能培养学生的想象力,如:马“日、月、水、火、山、石、田、土”等最简单的象形字,都是实物的象形,笔画简单,与图画接近。学习这...
有什么好的教孩子
认字的
方法呢?
答:
二、多带孩子出去走走
。
经常带孩子出去坐地铁、坐公交车
,会让他自己看站牌、看路标,尤其是坐地铁,会让他自己买票,现在我们出去坐地铁的时候,他能把石家庄已经开通的1号和3号地铁线,所有站点的名字,看着字能一字不错的全部读出来。坐公交车的时候,我会让他看着窗户外面,告诉他这个牌子写的是...
对于幼儿
识字
,最直观的方法有哪些?
答:
从饮食上,孩子所喜爱的零食或者是喜欢吃的食物,这些食物的袋子上都会有相关的广告或者是说明文字。从这些直观上的文字开始教孩子识字,孩子会更加有兴趣,
识字的途径
也是非常广泛的。二、生活习惯中识字 每个人在生活过程中,人体的一些动作以及一些生活方式,都能够用文字体现出来。爸爸妈妈们在教小孩识字...
教一年级学生
识字的
有效方法有哪些
答:
课内
识字
是识字教学的主要
途径
,但并不是唯一途径。笔者认为,课堂外的识字往往更加丰富、更为重要,我们应该积极引导学生进行课外识字。如以故事激发识字兴趣,在每天的日常教学中,我坚持用一定时间给孩子讲故事。记得第一次讲故事时,孩子们听得津津有味。可在最精彩的地方,突然停下来不讲了。看着孩子...
幼儿
识字的
七种方法
答:
创设适宜的
识字
环境,即非书本环境和书本环境,让幼儿经常处于汉字的环境中。通过儿歌识字、制作识字卡片、墙壁字挂图、阅读幼儿故事、读大街小巷的广告牌等
途径
,让幼儿经常反复地接触汉字,通过耳濡目染的环境熏陶,让孩子增加对汉字的亲切感。多样性原则 孩子识字没有固定的场景和模式,每位家长可以结合...
阅读教学是
识字
写字的重要
途径
答:
推广“注意
识字
,提前读写”教改经验应该继续坚持态度要积极,工作要扎实的原则。首先要采取实际措施,指导正在进行实验的学校坚持实验,深入探究,总结经验,作出示范,发挥以点带面的作用。其次,要在自愿原则的基础上,选定不同类型的地区,先在师资、领导和教研力量具备条件的学校开展实验,然后由点到面...
有哪些
识字
方法适合儿童学习汉字?
答:
小学语文的
识字
教学实践证明,单一的识字方法很难完成识字任务,多种识字方法并用,才是完成识字教学任务的根本
途径
。识字主要有以下几种方法:1.字理识字汉字是世界上独一无二的表意文字,绝大多数的汉字是有规律可循的,尤其是占汉字数量90%以上的形声字。按照汉字的特点和规律进行教学,容易被...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
五种最常用的识字方法
生活中识字方法多又多
七种识字方法
一二年级常用的识字方法
在生活中有哪些识字方法
广告识字最少写三个
生活化识字的主要途径和方法
课外识字方法写三个
识字的方法有哪些比如