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语体风格高中语文
高中语文
荷塘月色的
语体
特点有哪些
答:
你好 《荷塘月色》结构,圆形,外结构、内结构均.外结构看,篇作品作者门经径荷塘复归,依空间顺序描绘夏夜游.内结构看,情思绪静、求静、静静,呈圆形.内外结构致性,恰处适应作者展现段理历程需要.全文首尾呼应.文章首尾三处相互照应.句几颇宁静,全文文眼,其实悬念.文章结尾照应句答悬念:令我底惦着江南...
怎样写好
语文高中
议论性散文?
答:
因此,议论性散文与一般议论文相比,最明显的特点就是它的
语体风格
。一般议论文属政论语体,要求以抽象思维为内核的“线状结构”的语言,它更强调清晰的理性和严密的逻辑性。而议论性散文属文学语体,它用的是以形象思维为内核的“片状结构”语言,它要通过具体的充满情感的描写,展现一幅幅画面,而且要...
应用文写作和文学作品写作的区别(语言&内容)格式在哪?
答:
1、文学作品写作讲“文贵曲”,属形象思维范畴,主要用场景渲染、人物描写、心理刻画等手法塑造出活生生的艺术形象来感染读者,即“以情动人”。语言上特别重视积极的修辞手法,特别讲究动词、形容词的锤练。2、应用文写作是一种处理公私事务的工具,是用来说明事实、解决实际问题的,侧重于“以事告人”。
粤教版
高中语文
教材教学介绍_高中语文教材
答:
五、形成粤教版
高中语文
教材的特色,那就是“三线两结合”。所谓“三线”就是用“活动”、“文体”、“
语体
”三条线组编必修课教科书单元。所谓“两结合”,第一个结合是“活动”与“阅读”、“写作”、“口语”结合;第二个结合是必修课程与选修课程和谐结合。Ⅳ 两种活动的结合 一、两结合的第一...
高中语文
作文的写作技巧和特点
答:
高考作文一般不限文体,这给了考生很大的选择文体的自由,考生应该掌握文体选择的基本原则:一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长,行文才会得心应手、游刃有余。心中有模式 考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本...
高中语文
基础知识
答:
高中语文
基础知识主要涵盖以下几个方面:语言文字规范:这包括汉字的正确书写、词语的正确使用、语法的正确掌握等。例如,要能够准确区分和使用同义词、反义词,理解词语的感情色彩和
语体
色彩;同时,也要掌握基本的句子结构,避免常见的语法错误。文学知识:高中语文基础知识还包括对中外文学作品的了解和鉴赏。
高中语文
语病问题
答:
词语不当 1、同义词混用(因词义轻重、适用范围、褒贬色彩、
语体风格
不同而混用)。2、词性误用(名词、动词、形容词词性相混,及物与不及物动词误用)。3、虚词错用(虚词个性强,常发生副词、连词、介词内部混用)。4、代词使用不当(指代不明,近指远指相混,人称不当,疑问代词“怎么、怎样”相...
高中语文
艺术手法有哪些
答:
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、衬托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、反讽 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、...
高中语文
核心素养是什么?
答:
语文
学科是汉语与文学的复合体,文学作品就是艺术化地组织语言的一种作品,语文教学以“审美鉴赏与创造”为核心素养,其宗旨就在于满足人性的需求,让学生体验到文学带给人的愉悦、情趣,唤醒学生对文学的渴望与热爱,在审美鉴赏过程中培养个性创造力。审美情趣和文化修养可整合为人文修养。如果说语言能力是...
高中语文
《我的母亲》ppt
答:
《我的母亲》是小说家老舍的作品。《我的母亲》是一篇质朴无华、情真意切的回忆母亲的散文。 文章中体现了母亲对子女的舐犊之情,子女对母亲的感激、怀念和赞颂之情。下面跟着我来看看吧!希望对你有所帮助。 ppt简介: 教读散文时作为教师更多的是让学生的眼睛盯着用得准确生动的动词、形容词或副词,可是,有时...
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