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语文七年级下册第十课层次划分
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七年级下册语文第10课
《老王》课文原文、知识点及教案
答:
第一部分(1—4):介绍老王的基本情况,表现出他生活上的“苦”。 第二部分(5—7):作者回忆了与老王交往的三个片段。 第三部分(8—22):详写老王临终前赠送香油和鸡蛋,既表现了老王的深厚情意,又抒发了作者的感念和愧疚之情。 五、问题归纳 1.“我常坐老王的三轮,他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。”说说这...
七年级下册语文第十课
老王中我们应该如何对待社会上的不幸者四个点...
答:
三 给予善意使之感受到世界的温暖 四 理解他们的内心,具体问题具体分析
老王这个人有哪些不幸之处呢?
答:
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七年级语文下册第
三单元
第十课
《老王》,作者杨绛。从文中来看,老王的不幸主要体现在以下几个方面:1、从他的职业来看,以蹬三轮车为唯一谋生手段。靠蹬三轮来养家糊口,在当时是很困难的,更何况他还是一个单干户,常有失群落伍的惶恐,说明日子过得很艰难。2、从身体健康状况来看,他是一个...
在
七年级下册语文
书的
第十课
:谈一谈,我们应该怎样对待生活中的弱势群...
答:
弱势群体,顾名思义就是那些在某一方面需要帮助的人。我们的手指有长有短,生活中,自然而然不可避免也会出现弱势群体。首先,我们不能以高人一等的眼光看待她们,不要让他们觉得自己低人一等,大家都是平等的。其次,也许我们能在物质上给予她们一些帮助,满足她们暂时的需求。再则,帮助他们发展,有一...
七年级下册语文第十课
文章有哪些情节请概括出来
答:
第一节、二节:决定代父从军
第三节:出征准备 第四节:十年征战苦 第五节:还朝辞官 第六节:回乡团聚 第七节:比喻做结,解答奥秘
七年级下册语文第十课
木兰诗中一词多义有哪些
答:
2.出郭相扶将(动词,扶持)帖:1.昨夜见军帖(名词,文书,告示)2.对镜帖花黄(动词,通“贴”,粘上)机:1.不闻机杼声(名词,织布机)2.万里赴戎机(名词,重要的事务)词类活用 1.名词作动词 “策勋十二转”中的“策”原是名词,指记事的册子,这里用作动词,“登记”的意思。2.动词用作...
七年级语文第十课
词语全解 急需!!谢谢~
答:
孔子“三十而立”,并开始授徒讲学。凡带上一点“束修”的,都收为学生。如颜路、曾点、子路、伯牛、冉有、子贡、颜渊等,是较早的一批弟子。连鲁大夫孟僖子其子孟懿子和南宫敬叔来学礼,可见孔子办学已名闻遐迩。私学的创设,打破了“学在官府”的传统,进一步促进了学术文化的下移。 鲁国自宣公以后,政权操在以...
七年级下册语文第十课
《木兰诗》的主要字、词、句、翻译给我。Thank V...
答:
策勋十二转:记很大的功。策勋,记功。转(zhuǎn),当时官爵
分
为若干级,每升一级叫一转十二级为最高的勋级。赏赐百千强:赏赐很多的财物。强 ,有余。问所欲:询问(木兰)想要什么。不用:不当,不做。尚书郎:尚书省的高级官员。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关,
下
设若干曹,管某...
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七年级下册语文第十课
课文
答:
将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗...
七年级下册语文第十课
“实在”这个词语有什么作用
答:
表达方式的定义。
七年级下册语文第十课
实在这个词语是常用词组,口语运用的较多,是一种对人的表达方式的定义。
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