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语文二年级下册8课仿写
二年级下册第八课
,彩色的梦仿照第二小节写一写,怎么写?
答:
脚步走过的地方,大片的油菜花,黄了,大个的果子,红了,大片的田野,绿了,绿得发亮!
二年级下册第八课
彩色的梦第二题
仿写
第二小节的句子或第三小节的句子...
答:
仿写的句子为:
脚尖划过的地方,圆圆的太阳,红了;大片的云朵
,白了;一大群小鸟,飞了,飞---得---很---高!
仿写二年级下册语文
书第
8课
底2小节或者第3小节
答:
红红的太阳,
把海水照得波光粼粼
。
《彩色的梦》第三小节如何
仿写
句子?
答:
本诗现入选人教部编版
二年级下册语文
教材第
8课
,并邀请左小群为课文录音 。《彩色的梦》原文如下:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了,大朵的野花,红了,大片的天空,蓝了,蓝——得——透——...
二年级下册仿写
课文第
8课
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答:
此时,树林显得是那么静寂,悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子,潜伏在树下。早就听说蝉十分机警,稍听到一点风吹草动,便会逃之夭夭。果然,我抱住树干,一纵一纵地上升,只是竹竿一不小心擦到了树叶,蝉已经飞得无影无踪。这次,我更加小心了,轻轻悄悄地爬上了树,就在蝉儿...
彩色的梦课文
仿写
答:
让句子更加生动形象,展现了语言的强大表现力。诗歌带领我们领略了儿童的丰富想象力和快乐生活,让我们仿佛回到了那美好的时光。该诗已被选入人教部编版
二年级下册语文
教材第
8课
,并邀请左小群为课文录音。《彩色的梦》是高洪波创作的一首深受孩子们喜爱的儿童诗,收录在他的作品集《鸽子树的传说》中。
仿写二年级下册语文
书第
8课
底2小节或者第3小节
答:
1. 在广阔的蓝色海洋上,一艘艘轮船并排行驶,海鸥在空中伴随,一同向前。2. 高远的天空中,太阳放射出金色的光芒,把海水照得闪烁着银光。
在碧绿的田野里,什么什么什么,什么什么什么
答:
仿写
:在碧绿的田野里,大豆和麦子微笑着点头,请蝴蝶和蜜蜂歇歇脚,池塘边的柳树上,挂一轮玉盘似的月亮,又圆-又亮。《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》,诗歌充满了智慧、童心。优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口;拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、...
小学
语文二年级下册
第
8课
最后一小节怎么
仿写
答:
你说的是彩色的梦那一课吗?这篇文章恰当的运用了想象,所以
仿写
的时候最好要像文章一样用想象的手法进行描写!方法运用要到位 (1)要抓住事物的特征,根据事物的特征展开想象。如,在写海峡两岸的人们能自由来往时,可以这样想象:“我要变成一座桥,架在大陆与宝岛之间,让台湾同胞与亲人团聚。”(
2
)...
仿写
:1、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;
答:
拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力。通过这首诗歌,我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活,仿佛回到了美妙的时光。本诗现入选人教部编版
二年级下册语文
教材第
8课
,并邀请左小群为课文录音,《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》
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