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语文文言文怎么提升
如何
快速
提高文言文
阅读能力
答:
看史书
语文考试里选的文言文段子一般都是史书、人物传记的节选,很多句式和字意是差不多的,如果你喜欢历史的话,平时可以看点史书,文言和白话对照的那种,看一阵子就有那个语感了,也能积累不少阅读经验。总结句式和字意总结文言文常用句式句型(这个可以到网上搜,掌握了以后就不怕那些结构奇怪的句子了)。总结字...
语文文言文怎么提升
答:
语文文言文提升方法如下:
一、打好基础
1、先把初中和高中的语文课本拿出来。
2、
从初一到高三教材里面找出所有的古文
(不包括诗词),然后每一篇重新诵读、精读。)3、
注意积累古文的词汇和语法
。着重积累动词、连词、介词、副词。动词就是动作,连词就是动作与动作之间连接词,介词就是表示时间、条件、...
初中课外
文言文如何提升
答:
4.适当看看课外书 ,关于古文的,或古文讲解的
。比如《论语》《道德经》等等,开始会很枯燥,但越读越有意思。特别是附有讲解的 就是这些了,持之以恒,绝对没问题。祝你成功 5. 如何提高课外文言文阅读能力 培养学生具有阅读浅易文言文的能力,是中学语文教学的任务之一。所谓阅读浅易文言文的能力,是指学生借助工具书...
语文怎么提升文言文
答:
4. 每次语文就文言文丢分,怎样提高文言文
一、日积月累
“字求其训,句索其旨”,这是我国宋代著名学者朱熹的读书经验。 读文言文应该力求弄清楚每个字的词义,每句话的语意。然而,文言文的运用环境已经与现实环境大相径庭,字、词、句式都已和现代文有了显著区别,因此,文言文与现实的差异性决定了识记是我们学...
如何提高
学生的
文言文
阅读能力
答:
把握文言句式.只要有了诵读的基础,。 2.
如何提高
学生
文言文
阅读的能力 你好 培养学生具有阅读浅易文言文的能力,是中学
语文
教学的任务之一。所谓阅读浅易文言文的能力,是指学生借助工具书,能直接阅读战国以来历代哲学家、史学家、文学家著作中一部分浅显平易的文章。一般古籍,不象我们的教科书,有那么详尽通俗的注解...
初中
语文
的
文言文
比较差,应该
怎样提高
呢
答:
1 从课内文言文抓起。把已学的课内文言文课下注释、所学句型、实词和虚词的用法,一一进行巩固和复习,做到熟练掌握。初中考试课外文言文的选取,多多少少会和所学的课内文言文有所关联,所以,熟练掌握课内文言文是
提高文言文
的基础。2 买一本合适的文言文注解,初中课内文言文全解之类的。书内...
准高三,
语文文言文
连文章都难看懂,
怎么提升
?
答:
1.熟读,不管是否懂文章的意思,都要先进行朗读背诵。在朗读背诵的过程中,学生可以通过上下文理解文章的意思,从而读懂文章。学生在背诵中增进对文章的理解,同时在理解中加深记忆,形成良性循环,从而
提高文言文
学习效率。2.字词积累,需要不断的扩大我们的 词汇量。多记多背 一词多义、通假字、古今异义...
高中
语文文言文怎么提升
答:
2提高文言文成绩的方法 一、掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为
判断句
、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构,弄清其与现代汉语的区别和联系,是学习文言文的基础。二、正确断句。古人写文章没有标点符号可用,因此...
...请问
怎样提高文言文
阅读水平?使
语文
成绩平稳较快发展。
答:
二、熟读多背 学习文言文,
必须通过背诵一定数量的文章
,去积累语言,掌握文言的字、词和句式。流利地读通文句,形成语感只有在朗读背诵中才能见效。文言文在生活中很少运用,客观上缺乏实践的环境,不
熟读背诵
是没有办法学好的。
多读多背
,才会逐渐形成语感,才能渐进地领会文章内容。因此我国古代读书十分...
如何提高
高中
语文文言文
的学习效率
答:
学生熟读、背诵经典名篇,对于培养文言文学习兴趣,形成语感十分有益;对于应对考试、准确答题也很有用。值得一提的是,一般高中文言文的“研究与练习”都应设置相应的题目,教师应引导学生理清结构层次,尽快熟悉课文(语段)。学生如能在此基础上结合教师精心设计的板书,对于
提高
高中
语文文言文
学习效率是...
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