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课外活动形式有哪几种
课外活动
的组织
形式
答:
课外活动的形式是多种多样的,
一般按活动的人数和规模可将其分为群众性活动、小组活动和个人活动三类
。(1)群众性活动它的活动方式主要包括:①报告和讲座;②集会活动;③竞赛活动;④参观、访问、游览和调查;⑤社会公益活动。(2)小组活动:其主要特点是自愿组合、小型分散、灵活多样。小组活动主要包括:...
简述
课外活动
的组织
形式
。
答:
(2)小组活动
。小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外活动小组是以自愿结合为主,根据学生的兴趣爱好和学校的具体条件而组成的,进行有目的、有计划的经常性活动。小组活动小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会。小组活动主要...
课外活动
的组织
形式有
答:
1、兴趣小组:学生根据自己的兴趣选择参加
,摄影、绘画、音乐、舞蹈等。这种形式有利于培养学生的特长和技能。2、
学术团队
:辩论队、数学竞赛团队等,以提高学生的学术能力和竞争力为目标。3、
社会实践
:通过参与志愿服务、社区活动等方式,培养学生的社会责任感和团队合作能力。4、
体育竞赛
:组织各类体育比赛...
课外活动
的组织
形式
主要
包括
答:
俱乐部或社团形式:俱乐部或社团形式是学校中最常见的课外活动组织形式之一
。学生可以根据兴趣爱好,组建自己感兴趣的俱乐部或社团,如音乐社团、科技俱乐部、棋艺社等。这种形式可以提供一个聚集志同道合的学生群体的平台,使他们能够共同开展感兴趣的活动,并分享彼此的经验和知识。班级活动形式:班级活动形式是...
课外活动
的类型
有哪些
?
答:
1、打篮球
打篮球是一种持续时间可长可短,但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡的运动。通过参与篮球运动,既可以强身健体,也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展,也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质、2、丢手绢 丢...
课外活动
的组织
形式
是怎样的
答:
课外活动的组织形式和方法是多种多样的,按活动人数和规模,
可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类
。(一)群众性活动 它是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动。它可以在较短的时间内使较多的学生受到教育,对活跃学校生活有较大的帮助。这种活动有全校性的或校际性的,有全班性的或班...
课外
校外教育
活动
的主要
形式
答:
社团
活动
、竞赛和比赛、实地考察和实践活动等。1、社团活动:学生根据自己的兴趣和爱好参加各种社团组织,如音乐社团、美术社团、科技社团等。这些社团活动可以提供额外的学习机会和技能培养。2、竞赛和比赛:学生参加各类学科竞赛、体育比赛、科技创新大赛等,通过与他人竞争锻炼自己的能力和技巧。3、实地考察...
课外活动
的主要
形式
答:
课外活动的主要形式回答如下:
群众性活动
。报告和讲座;各种集会;各种比赛;参观、访问、调查、旅行;社会公益活动。
小组活动
。学科小组;技术小组;艺术小组;体育小组。
个人活动
。个人活动是学生在课外进行单独活动的形式。它往往与小组或群众性活动相结合,由小组或班级分配任务,根据个人的兴趣、才能,个别单独地...
课外活动
分为三大类
答:
1、自主性 课外活动是在课堂教学以外进行的活动,组织者根据教育教学的实际需要,可随时随地的经常组织
形式
多种多样、内容丰富多彩的活动,
课外活动有
时是学校或校外教育机关统一组织的活动,还有很多时候是在学校或校外教育机关的指导下,受教育者根据自己的兴趣、爱好、特长以及实际的需要,自愿地组织、选择...
课外活动
最基本的组织
形式
是( )。
答:
本题考查课外活动最基本的组织方式。课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。按规模和人数划分,
课外活动的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动
。其中,小组活动是学校课外活动的基本组织形式。B项正确。A项:群众性活动是指一种面向多数或全体...
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