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谁能组什么句子
谁在干
什么
写
句子
答:
用谁在干
什么
写的
句子
如下:1、那位老师正在教室里认真地讲解着新的知识点,帮助学生更好地理解。2、那位演员正在舞台上倾情演绎着角色,为观众呈现出一场精彩的表演。3、那些工人正在建筑工地上辛勤地劳动着,为城市的繁荣建设贡献力量。4、那位音乐家正在演奏着美妙的乐曲,用音乐传递着情感和美好。5...
谁的?谁的?谁的?
组句子
答:
谁的杯盖是白色的?谁的杯盖是黄色的?谁的杯盖是蓝色的?
哪些组句子
一年级
答:
哪些组句子一年级如下:(1)
哪些同学想选修书法?请举手。(2)我们每天要做的事很多,要分清哪些是主要的,哪些是次要的
。(3)哪些电影适合儿童看,哪些电影不适合儿童看,要有个明确的规定。(4)谁都知道他在私底下做了哪些坏事,但表面上偏要说得冠冕堂皇。(5)榕树的叶子引人注意的是哪些叶...
(欠) (斤)
谁能组
出一段
句子
或一个暗号包含这两个字
答:
1、你还欠她一斤韭菜的钱。
2、你家千金真漂亮
。
急用,用who
组句子
,组5句难点的句子
答:
four years.4年之内谁是失败者将会揭晓
。5.With the technology's development, we can decide who to merry, where to live, what kind of work to do as well as entertainment to enjoy all by ourselves.随着科技的发展,我们已经可以决定自己和谁结婚,住哪,干什么工作还有以什么为娱乐。
know/I/who/you/can(.)怎么
组句子
?
答:
这个短语
可以组成
多个
句子
,以下是几个可能的组合方式:1. Do I know who you can be? (我是否知道你可以是谁?)2. Who do you know that I can be? (你认识谁,我可以是他/她?)3. Can you know who I am? (你能够知道我是谁吗?)4. I know who you can be. (我知道你...
是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样仿写
句子
?
答:
“是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”运用了拟人的修辞手法,赋予事物人的笑声。仿句解答如下:“是谁一声欢笑把白云抖落,只见山坡上一朵朵梨花像雪花一样。”
比一比,看
谁组
的
句子
多。词语:狼,羊,山,吃,上,草
答:
1.山上狼吃草。2.山上羊吃草。3.山上狼吃羊。4.狼吃山上草。5.狼吃山上羊。6.狼吃上山羊。7.羊上山吃草。8.羊吃山上草。9.狼上山吃羊。10.狼上山吃草。11.羊吃草上狼山。12.狼山羊吃草。13.羊上狼山吃草。15.狼上羊山吃草。16.吃草羊上狼山。17.吃草狼上羊山。18.吃草羊...
1他 2为
什么
3今天 4没上学 5呢
组句子
?
答:
组句
:今天他为
什么
没上学呢?分析:看到给定词语,首先想到:哪一天?(今天)谁干什么?谁(她),干什么(为什么没上学)。连词成句先根据给定词汇进行联想,通过这些词汇设定相应的场景。
仿写
句子
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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