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足球教学常规比赛教案
足球
课
教案
6篇
答:
足球
课
教案
篇1 活动目标: 1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。 3、了解儿歌的含义。 4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 活动准备: 足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。 活动过程: 一、引起幼儿兴趣。 出示足球,小朋友你们知...
小
足球赛教案
答:
小
足球赛教案
篇1 一、学习内容: 小足球(脚内侧踢球) 二、学习水平: 水平三(小学三年级) 三、设计理念: 本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣,同时根据学生间的个体差异与不同的技能,分层
教学
发展潜能。学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。在课的设计上通过一系列的游戏活动,充分调动学生的积极...
初中九年级体育
足球教案
答:
据统计,
足球比赛
中80%的传球来自于脚内侧传球。 三、教法设计: 为了圆满实现
教学
目标,坚持以“促进发展每一位学生”为中心,体现教学重点,突出教学难点,本课按“导学、点拨、练习、评价”的教学步骤进行,并制定了以下教学策略: 1、根据杜威“玩中学”的理论指导,本课在练习中采用了一些小游戏
竞赛
的教学策略。通过竞...
谁有详细的
足球教案
答:
足球
场、足球20个、足球障碍物8个
教学
过程 课 的 内 容 目 标 教 法 与 学 法 时间次数 一、课堂
常规
:整队集合,检查人数宣布内容,提出要求二、准备活动:抢球游戏:在20x10cm的长方形场地内进行五对二、六对三抢传游戏。触到球者与传球失误者调换。三、短传练习:要求:先用脚内侧传球,...
高中高三体育课
教案
:
足球
答:
一、教材内容:高中体育课(
足球
选项)1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值2、学习脚内侧踢、停球技术。3、
教学比赛
二、教材分析:足球是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用...
小学体育
教案
《小
足球
》两篇
答:
2、让学生进行小
足球比赛
游戏,让学生展示自我,符合儿童心理。 五、设计思路 本课以在活动中提高学生的学习兴趣为主线,时时把学生的主体地位放在第一线,
教学
中启发学生大胆想象,鼓励学生主动体验,在关注学生主体地位的同时,层层深入地让学生体验合作交往,教师及时的鼓励和引导,把学生的学习兴趣充分调动,从而贯彻健康第一...
幼儿园
足球
小知识
教案
答:
教学
反思 1.孩子们玩得不亦乐乎,可以开展小
足球
系列活动如下: (1)赶着球儿跑(左右 *** 替运球,与同伴合作踢球); (2)奥特曼打小怪兽(定位射门,提高动作的准确性); (3)小小对抗赛(练习踢球的技能,锻炼身体;萌发初步的竞争意识,体验合作的价值。) 2.活动过程中的反思: (1)要把自由踢球的这种随意安排的恰到...
小学校园
足球
活动方案
答:
注重课堂
教学
的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查
教案
,点评交流制度。 3、用心开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、
竞赛
等方式开展好教学研究工作。 4、进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。 (三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长 1、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂...
中学体育老师
教学足球
说课稿
答:
二、“
教学
目标”: 1、在参与中感悟体验成功的喜悦,以及
足球
变化无穷的魅力 2、在活动中主动学习足球停球———传球—停球、直线运球———曲线运球—接力的动作技术,体验成功的喜悦,并灵活地在游戏中运用。 3、在练习中关爱同伴、严守安全
常规
和游戏规则。 4、在小群体合作学习中培养角色意识、团队精神和社会责...
大班
足球
语言活动
教案
答:
大班
足球
语言活动
教案
篇1 教材分析 本班幼儿喜欢听故事,并喜欢给同伴讲故事,但部分幼儿在讲述故事时语言不够连贯和语调太平,在看图讲述方面幼儿能够讲述出图片上的内容,但缺少了内容中角色对话的想象和角色心情的想象;本次活动通过形象的
教学
大挂图,引导幼儿用连贯的语言结合图片内容讲述出图片中的故事,并懂得观察图...
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