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辩论赛论点论据论证
辩论赛
:有用与无用的分
论点
答:
有用与无用的分
论点
如下:无此用却有彼用。无眼前之用却有长远之用。无直接之用却有间接之用。有用与无用的
论据
行走在纷繁复杂的人世,沿途风光无奇不有,而俗世的烟尘容易朦胧原本纯净的双眼,我们往往习惯性地仅从表面去判定一件事物对我们是否有用,却忘记去探求事物最本质的价值。殊不知,有...
请为
辩论 论点
“顺境更利于人的成长”提供一些
论证
原理和
论据
。
答:
我方说,逆境更有利于人的成长,是基于三个理由.第一,我方认为,逆境增长人的理念与知识,当我们发现,这条路我们走错了,我们就多知道一条错的路是怎么走的,所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了.爱迪生花了20年的时间,做了5万多次的实验,才能够成功地发明了这个简用的电芯,于是就有...
辩论赛
,反方:机遇不是成功的关键,
论点
,
论证
,
论据
答:
论点
:机遇不是成功的关键,机遇只是成功的催化剂。
论据
,万丈高楼平地起,实力和努力才是成功的关键。一个人抓住机遇也许会成功,但是没有实力 这种成功是不会长久的。昙花一现只能让人无尽的叹息。而那些怀才不遇的人,机遇会加快他们 成功,但是不能阻止他们成功。因为是金子总是会发光的。而他们的...
辩论赛
如何反驳对方的观点,让自己获胜?
答:
辩论
主要是明确观点,明确立意,并将辨方
论点论据
成为自己的
论证
,并采取归谬法将其逻辑转为有利自己的论据,或者采取沙滩主义,缓冲对手的论点,转移论点的力度,将其引出正题,继而加强自己的论点鲜明,对手的论点偏离。以下是我对辩题的理解:论点:比赛的初衷是为了友谊的增进,比赛时提升友谊的交流方式。
辩论赛
:家长应不应该适当的放开孩子?我是反方,应该适当的放开孩子。要...
答:
来自自由。放开孩子让孩子自由的活动,与生俱来的好奇心就会带领他进行探索,而自行探索获得的收获就会带来思考的习惯。放开就是把它带到探索的环境,而不是代替他的探索和思考。放开也意味着要经常为他们打开各种各样的门,让他们进去探索一番。皮亚杰的生成理论(建构或结构主义)主张,智力结构、框架是...
辩论赛
:我方的观点是"战胜别人比战胜自己更困难‘’急求
论证
角度和
论据
...
答:
1.战胜别人是一个自身由弱变强的过程,与此同时必定也在某种意义上战胜了过去的自己。然而当你战胜了自己时,却未必做到了比别人更加优秀。战胜别人是一个更为漫长的过程,也是更为困难的。2.人可以努力去认清自己,但却难以揣摩透他人的心思。面对未知的对手更需要勇气,也会承载更大的心理压力,这...
辩论赛
的
论点
答:
一个人如果连小事都打理不好怎么能成就大业?所以要想成功,先从小事做起,对自己的言行举止要更高的标准。人们常说:“细节决定成败”,那么要成大事者,是不是应该先学会拘小节呢?从“细节”、“认真”、“态度”等方面来
论证
。引用论证能使
论据
更有说服力:成大事者必拘小节;所谓成大事不拘小节...
辩题:仁者无敌 (求反方
论据
,
论点
) 急
答:
其一,人的劣根性始终存在。当仁者想实行仁政,当仁与利发生冲突,仁者无法用仁爱说服众多利欲熏心,自私贪婪的人类。平心而论,大部分人都没有办法放下利益,立地成仁。天下熙熙皆为利来,天下嚷嚷皆为利往。在这样一个世界,仁者想用仁爱来抵抗人的劣根性,是如此的苍白无力。真正杀死马丁路德金的不是那...
求
辩论赛
:奋斗是成才的关键
论据论点
!急!!
答:
这也证明了一件事。成功的背后固然缺乏不了勤奋,但机会比自身的努力要更加重要。没有机会,努力白费。我们不否认成功的道路上需要辛勤的汗水,但绝对不能为了标榜奋斗就可以抹杀机遇的重要性。以上大体上是这样了,但还需要找多些
论据
,我这里就不一一说明了。毕竟通过自己的努力,体验才更加深刻 ...
辩论赛
. 才比德更重要的陈述、 就是
论点
以及
论据
答:
凭的是它抓老鼠的才干.但是只有德是远远不够的,比如说对方
辩
友是个品德很好的人,您诚实、善良……,但是您种不好庄稼,干不好工作,教不好学生,……,那您品德再好又能如何?还不是一样误人子弟!换言之德是才的一种,才更包括德.屈原忠心为国却落得投江自尽,难道对方辩友能说他的“德”不行吗...
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