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近代资产阶级科学教育学的奠基人
被称为
近代资产阶级科学教育学的奠基人
是()。
答:
【答案】:D 【答案】D。
解析:赫尔巴特首次进行了教育学科学化的努力
。他以伦理学为基础建立了教育目的论,以心理学为根基建立教育方法论,并创建了一个比较完整的课程体系,形成了比较完整的教育学理论体系。被称为近代西方资产阶级传统教育学的创始者和“科学”教育学的奠基人。
第一个提出要使
教育学
成为
科学的
是谁
答:
约翰·弗里德里希·赫尔巴特(德语:Johann
Friedrich Herbart,1776年5月4日-1841年8月14日)是19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人。在近代教育史上,没有任何一位教育家可与之比肩,他的教育思想对当时乃至之后百年来的学校教育实践和教育理论的发展产生了非常巨大、广泛而又深远的影响。在...
科学教育学的奠基人
是谁?
答:
科学教育学的奠基人──赫尔巴特
。提出了一套比较完整的课程体系,为近代课程论的建立奠定了基础,在教学方法上提出“形成阶段”理论,是当时教学方法的重大革新,为近代教学法的建立奠定了基础。赫尔巴特对人类教育事业的发展作出过巨大的贡献。但是他的教育思想里保守落后的东西也不少。主要是他过分强调教师...
被称为
科学教育学
之父传统
教育学的
代表人物是
答:
1. 赫尔巴特被尊称为“科学教育学的奠基人”和“教育科学之父”
,在西方教育史上占有重要地位。2. 他的著作《普通教育学》被视为教育学的里程碑,确立了教育学作为一门独立学科的地位。3. 赫尔巴特的教育理念对近代教育产生了深远的影响,其思想主要被概括为“一原则”、“二基础”、“三中心”和“...
科学教育学的奠基人
是谁?
答:
科学教育学的奠基人是赫尔巴特
。拓展:赫尔巴特(Johann Friedrich Herbart,1776—1841)是德国著名的哲学家、心理学家和教育家。赫尔巴特在教育理论上的重大贡献有以下几点。一、把教育学建立在心理学的基础之上,使教育学开始走上科学的道路二、提出了一套比较完整的课程体系,为近代课程论的建立奠定了基础...
近代
教学理论的三大里程碑代表人物及其主要贡献
答:
2、赫尔巴特
:德国哲学家、心理学家和教育家,科学教育学的奠基人之一,倡导者赫尔巴特学派。他以伦理学和心理学为基础,为近代教育科学的建立做出了巨大贡献。他的教育理论著作有《普通教育学》和《教育学讲授纲要》等。在西方教育史上,他被誉为“科学教育学的奠基人”,在世界教育史上被称为“教育...
科学教育学的奠基人
是()。
答:
【答案】:C 本题考查
赫尔巴特
的地位。赫尔巴特是“现代教育学之父”、“传统教育代表人”、“科学教育学的奠基人”。C项正确。A项:夸美纽斯是教育学之父。与题干不符,排除。B项:培根被称为科学归纳法第一人。与题干不符,排除。D项:首次在大学(德国哥尼斯堡大学)讲授教育学。故正确答案为...
夸美纽斯对
教育的
发展有何贡献?
答:
他的教育思想为
近代资产阶级教育
理论体系奠定了基础,并对以后的学校教育产生广泛而深远的影响。尤其是到19世纪中叶以后,在各资本主义国家普及
教育的
浪潮中,通过德国教育家的宣传,夸美纽斯的教育思想再次引起人们的关注,并得到高度评价,使他赢得在教育史上应有的地位。有人说他是“
教育科学的
真正
奠基人
...
标志
教育学
成为一门独立学科的著作是什么?
答:
赫尔巴特
是近代资产阶级教育家中第一个企图把教育学建立为一门科学的人,他明确提出教育学是一门科学,不能仅仅依赖于以往的经验、习惯,应当具有哲学、伦理学和心理学的基础。他要求把哲学作为整个教育学的指导方向。用伦理学来决定教育的目的;在心理学基础上建立教育方法论。1806年出版的《普通教育学》...
教育学
之父到底是夸美纽斯还是赫尔巴特?
答:
教育学之父是约翰·弗里德里希·赫尔巴特
。约翰·弗里德里希·赫尔巴特(德语:Johann Friedrich Herbart,1776年5月4日-1841年8月14日)是19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人。1776年,赫尔巴特出生在奥尔登堡的一个司法官家庭。在耶拿师从费希特学习哲学, 1805年在哥廷根开始讲授哲学,1809年去...
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