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这篇文章给了很深的感触周修改病句
读了陶罐和铁罐
这篇文章
使我深有
感触
用修改符号
修改病句
?
答:
修改
:《陶罐和铁罐 》
这篇文章
使我深有
感触
。
读了陶罐和铁罐
这篇文章
使我深有
感触修改病句
病句的
修改
答:
读了陶罐和铁罐这篇文章使我深有感触修改病句有两种方法,
第一种修改方法是将“陶罐和铁罐”加上书名号,“使”字删去
,也就是改为《读了陶罐和铁罐》这篇文章我深有感触修改病句;第二种是加上书名号,将“读了”删去,改为《陶罐和铁罐》这篇文章使我深有感触。原句缺乏主语,成分残缺。第一种...
读了《那个星期天》
这篇
课文,深有
感触
。
修改病句
?
答:
我觉得这个句子缺一个主语,所以说,
在前面或者后面句子开头加一个主语应该就可以了,可以是第一人称,也可以是第三人称
,希望能够采纳!
读了陶罐和铁罐
这篇文章
,使我深有
感触
。
修改病句
怎么修改?
答:
主语缺省且标点不当。应改为:
读了《陶罐和铁罐》这篇文章,我深有感触
。
修改病句
:读了《陶罐和铁罐》
这篇文章
,是我深有
感触
。修改病句?
答:
1、去掉“使”(原句中“是”字是误写),改为:
读了《陶罐和铁罐》这篇文章,我深有感触
。这里:主语是“我”,“有”是谓语,“感触”是宾语,“读了《陶罐和铁罐》这篇文章”是条件状语从句。2、去掉“读了”,改为:《陶罐和铁罐》这篇文章使我深有感触。这里,主语是“《陶罐和铁罐》这...
《穷人》
这篇
课文对我很有
感触修改病句
?
答:
《穷人》这篇课文对我很有
感触
。表述不当。应改为:1、我对《穷人》这篇课文很有感触。2、《穷人》这篇课文让我很有感触。
读了《16年前的回忆》
这篇
课文深有
感触
。(
修改病句
)?
答:
这个句子缺少主语,应该是我读了巜十六年前的回忆》,这篇课文深有
感触
。
读了《海的女儿》
感触很深修改病句
可不可以在最前面加我?
答:
不行,直接在前面加上“我”这是典型的中途易辙,也就是一句话还没讲完,又另起炉灶,“我读了《海的女儿》
感触很深
”,是
病句
!按照你的思路,应该
改
为“我读了《海的女儿》,我感触很深”这样就正确了!
读了海的女儿这个故事使我
感触很深修改病句
?
答:
海的女儿这个故事使我
感触很深
。或 读了海的女儿这个故事后,我感触很深。
读了《十六年前的回忆》
这篇
课文,深有
感触修改病句
?
答:
这个句子缺乏主语。
修改
:读了《十六年前的回忆》这篇课文,我深有
感触
。
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