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钓鱼的启示我明白了什么
《
钓鱼的启示
》让
我们明白了什么
?
答:
课文的主要内容讲的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼,他们在不允许钓鲈鱼的时间里钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼,经过爸爸的教诲,原先不肯放生鲈鱼的小詹姆斯终于把鲈鱼又放回到湖里了,这次
钓鱼的
经历让小詹姆斯
懂得了
不论在
什么
时候,不论有没有人监督,都要遵守规则.因为这是一个道德问题.谁都知道要自...
钓鱼的启示
中心思想
答:
中心思想:本文通过回忆“我”11岁时跟着父亲去钓鲈鱼的事,
说明诚实守信、遵纪守法是人面对种种诱惑时应该把握的道德准则
。全文共11个自然段,按内容可分为两部分。第一部分(第1~10自然段),回忆“我”11岁时随父亲去钓鱼的事。第一层(第1~3自然段):写11岁时,“我”跟着父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚去钓鱼...
在
钓鱼的启示
中
我明白了什么
答:
其实,
规则的制定就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便
,但是,要想真正达到制定规则的目的,需要靠每个人的自觉遵守和执行。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么意义呢?遵...
从
钓鱼的启示我明白了什么
的重要性
答:
其实,
规则的制定就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便
,但是,要想真正达到制定规则的目的,需要靠每个人的自觉遵守和执行。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么意义呢?遵...
钓鱼
这一课让
我明白了
答:
《
钓鱼
》这一课让
我明白
一个人从小就受到严格的教育,长大后,在各种诱惑面前,就会有抵制的勇气和力量。
小学读《
钓鱼的启示
》有感
答:
通过学习,我终于
明白了
,在
我们
的人生道路上,会有许多“鱼”,它在诱惑我们,让我们误入歧途。我一定不能让自己越过道德这条防线,把握好人生的舵,努力向前行驶!小学读《
钓鱼的启示
》有感2 前几天,我们学习了《钓鱼的启示》这一课,我的心里有一种暗暗地高兴。儿子和父亲去钓鱼,作者钓到了...
通过学习
钓鱼的启示
使
我明白
道理修改病句
答:
通过学习
钓鱼的启示
使我明白道理修改病句为:1、通过学习《钓鱼》这篇课文,使
我明白了
做事要有耐心的道理。1、学习《钓鱼》这篇课文,使我受到了启发,明白了做事耐心的重要性。
人教版五年级13课
钓鱼的启示
的主要内容
答:
讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去
钓鱼
,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时,父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终生
启示
,那就是:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。
读《
钓鱼的启示
》有感
答:
通过这篇课文和我自己的经历,
我明白
父亲的爱是伟大的,父亲的爱是警告。 读《
钓鱼的启示
》有感8 相信大家读了这篇课文都有很多收获吧!下面我就和大家分享我的感受吧! 这篇课文以第一人称的口吻记述了一个感人的故事:“我"从自身成长的经历中深深体会到“从小受到想把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话...
读《
钓鱼的启示
》有感
答:
读《
钓鱼的启示
》有感1 前几天我读到一篇名叫《钓鱼的启示》的文章,它使
我明白了
一个道理。 这篇文章讲了一对父子去钓鱼,儿子钓到一条大鲈鱼,父亲却为了守规矩让儿子把鱼放回去, 儿子只好恋恋不舍地把鱼放回湖中,此后儿子一直铭记父亲的话,成一名著名的建筑师。 当我读到”尽管没有人看到我们,更无人知...
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