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钓鱼的启示说课
《
钓鱼的启示
》优秀
说课
稿
答:
《
钓鱼的启示
》是一篇论理型的文章,讲述了作者34年前的一天晚上和父亲好不容易钓到一条大鲈鱼,此时离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时,父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里,使“我”从中获得终生启示。全文分为钓鱼、放鱼、启示三部分,重难点在“启示”部分,其说教味比较浓,稍有不慎,很可能上成品德课。 三、学情分析:...
钓鱼
这篇课文怎么解释?
答:
.《
钓鱼的启示
》
说课
稿 《钓鱼的启示》是人教版六年制第九册第四单元的课文。它是一篇论理型的文章,讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时,父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终生启示,那就是:道德只是个简单的是与非...
小学语文
说课
稿
答:
小学语文
说课
稿 篇1 各位评委:大家好!我说课的内容是课标实验教材第五册的《陶罐和铁罐》。这是篇童话故事,主要以对话形式讲述了国王的御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,...
《落花生》
说课
稿
答:
《落花生》
说课
稿 教材分析 《落花生》是人教版小学语文五年级上册的第四单元的第三篇课文。本组课文由《
钓鱼的启示
》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文组成,突出“生活中的启示”这一单元主题。相对本单元其他三篇课文,《落花生》是一篇经典课文,它通过借物喻人的手...
《你必须把这条鱼放掉》
说课
稿
答:
《你必须把这条鱼放掉》
说课
稿2 一、说教材: 《“你必须把这条鱼放掉!”》是苏教版三年级下册的一篇课文,其实人教版也有录用,不过题目是“
钓鱼的启示
”,内容也略有不同,可见这篇文章文质俱佳。因为我们这儿使用的是苏教版,所以我主要从这个版本来谈。这篇课文是第六册第六单元的第一篇课文,这个单元共三篇...
结业典礼致辞合集
答:
教师方面:本学期x老师撰写的《
钓鱼的启示
》入选x市《小学语文课外实践活动设计》;x老师在x市音乐教师基本功比赛中获一等奖,x老师在x市音乐教师基本功比赛中获三等奖,x老师在市新教师汇报课上成功开出一节汇报课赢得了进修学校领导好评;x老师成功开出学区级研讨课,x老师在学区研讨会作了主题论坛。x老师被学区评为...
看图说话课程介绍
答:
如在《
钓鱼的启示
》的教学中,我为了让学生真正理解“道德只是个简单的是与非典问题,实践起来却很难。”以“我到底应不应该把鱼放回去?”为主题让学生进行辩论。通过“辩”使学生进一步加深对课文的理解,并可大大提高学生的语言表达能力和辨别是非的能力。又如在学完《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课后,我有...
2016年上半年教师资格证面试有哪些问题
答:
钓鱼的启示
(五年级) 《牧童》(五年级古诗) 老人与海鸥(六年级) 古诗《清平乐。村居》 (五年级) 要求:带领学生有感情朗诵诗,理解诗的意思,并想象画面。 《白杨》 (五年级) 要求:指导学生理解重点段落意思,指导背诵最后一个段落,指导学生有感情朗读课文。 《穷人》(六年级)前两个自然段 要求:环境描写和心理描写...
语文活动总结
答:
这次听课,高段语文《
钓鱼的启示
》和《圆明园的毁灭》就有十几名教师讲,从课堂结构来看,相同点都能围绕新模式的要求尝试去做,不同的是他们处理教材方法多样,根据教材,他们设计了不同的学案,把三维目标尝试体现在各个环节中。 3、在课堂教学中,会下载和制作课件并使用多媒体 随着时代的发展,高科技的东西要走进课堂...
小学语文活动总结
答:
这次听课,高段语文《
钓鱼的启示
》和《圆明园的毁灭》就有十几名教师讲,从课堂结构来看,相同点都能围绕新模式的要求尝试去做,不同的是他们处理教材方法多样,根据教材,他们设计了不同的学案,把三维目标尝试体现在各个环节中。 3、在课堂教学中,会下载和制作课件并使用多媒体 随着时代的发展,高科技的东西要走进课堂...
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