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铁罐化为什么不复存在
陶罐和
铁罐
最后铁罐去哪了
答:
不复存在
。故事出自人教版第五册的课文《陶罐和
铁罐
》,内容是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,埋在土里若干年以后,陶罐出土成为文物,永垂不朽,铁罐却被土壤中的物质氧化,然后脱落,最后化入土壤中,失去原来的罐子状态,不复存在。
事实真的像
铁罐
所预言的那样吗
答:
不是。根据陶罐和
铁罐
寓言故事资料,在故事中,骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它,并预言自己会成为文物,结果是埋在土里许多年后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,
不复存在
。陶罐和铁罐是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文三年级上册教科书中,故事的结构简短,多用借喻手法。
陶罐和
铁罐
的寓意
答:
陶罐和
铁罐
的寓意是每个人都有长处和短处,要善于看到别人身上的长处,正视自己身上的短处,相互尊重,和睦相处。同时也要最终别人,不能因对方此时的不如意就看轻对方。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,
不复存在
。讲的是...
陶罐和
铁罐
文本解读稿|《陶罐和铁罐》
答:
文章的结尾陶罐出土为文物,
铁罐
却化为泥土,
不复存在
,引人沉思。 那么作者是凭借怎样的思路来表达文章的宗旨的呢? 这个故事重要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,阐明道理,铁罐的傲慢、蛮横无礼和陶罐的谦虚、友善、克制、自尊均在人物的对话中充分展示。此外,具体活泼的神态、动作描写,使铁罐、陶罐的...
陶罐和
铁罐
以
什么
为线索
答:
《陶罐和
铁罐
》以两只罐子的对话为线索,讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,
不复存在
。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。应该认识到每个人的身上都会有自己的优点与缺点...
铁罐
和陶罐的故事告诉了我们
什么
道理?
答:
人们挖出了
铁罐
和陶罐,陶罐依旧朴素美丽,而铁罐早已锈蚀成若干铁片。2、这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,
不复存在
。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
陶罐和
铁罐
让明白了一个
什么
道理?
答:
这篇童话故事讲的是国王御厨里的
铁罐
自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,
不复存在
。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。原文节选 国王的厨柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐...
《陶罐和
铁罐
》是一篇
什么
故事
答:
《陶罐和
铁罐
》是一篇寓言故事。《陶罐和铁罐》是近代文学家黄瑞云作的寓言故事,故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,
不复存在
。原文:国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你...
罐和
铁罐
的寓言故事告诉我们
什么
道理
答:
陶罐出土成为文物
铁罐
却化为泥土
不复存在
。二、罐和铁罐故事寓意:1、《陶罐和铁罐的故事》告诉我们一个道理每个人都有他的优点和缺点,我们不能只看到自己的优点而忽视了自己的缺点。2、在交朋友时也不能只看到对方的缺点而忽视了他的优点。做人做事一定要厚道听劝解,不能一意孤行。
陶罐和
铁罐
让我们明白了
什么
道理
答:
结合课文内容分析,这篇童话故事讲的是国王御厨里的
铁罐
自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,
不复存在
。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。《陶罐和铁罐》原文:国王的厨柜里有两个罐子,一个是...
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