44问答网
所有问题
当前搜索:
阿房宫赋情景教学
高二语文教师说课稿模板
答:
《
阿房宫赋
》是苏教版高中语文必修二第三单元的课文。赋是中国古代一种重要的文体,杜牧的这篇《阿房宫赋》是传诵千古的名篇。
教学
时,可参考“课文说明”和“有关资料”,分别在内容和形式上给学生做一些必要的提示。通过让学生了解本文的写作背景,加深对这篇赋讽喻现实的思想意义的认识;通过讲解赋体的源流和特点,...
阿房宫赋
中宫人的生活
情景
是怎么样的
答:
生活
情景
:六国王侯们的妃嫔侍妾、女儿和孙女,离开自己的宫殿,坐着辇车来到秦国,早上唱歌,晚上奏乐,成为秦国的宫人。明亮的星星晶莹闪烁,那是宫女们打开了梳妆的镜子;乌青的云朵纷纷扰扰,那是宫女们在梳理晨妆的发髻;渭水涨起一层油腻,那是宫女们泼弃了的胭脂水;烟霭斜升云雾横绕,那是宫女...
阿房宫赋教学
反思
答:
阿房宫赋教学
反思1 这次汇报课我所选择的篇目是杜牧的《阿房宫赋》第二课时。第二课时的教学锁定在三四段的议论抒情部分,在解决重点字词的基础上,分析秦亡原因,并对比贾谊《过秦论》总结出秦灭亡的本质。这节课以元稹的《行宫》导入,承接上节课第二段宫人生活。在导入时,我对这首诗进行了简单...
急求
阿房宫赋
第一节赏析
答:
一:用作动词,统一。 蜀山兀(wù), 蜀山:四川的山。兀:山高而上平,这里指树木被砍尽,因而呈现出光秃秃的样子。 阿房(páng)出。出:建造出来。 ○起笔峭拔,突兀有力,写出了秦横扫六国诸侯统一天下的不凡气概和强大声威,也体现了
阿房宫
工程的浩大,消耗的巨大。四句一十二字,总冒全文...
阿房宫赋情景
默写(含答案)
视频时间 27:12
阿房宫赋
美人从哪两个角度写的?
答:
《
阿房宫赋
》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。文中对美人的描写主要从以下两个角度:先写宫中美女之多和她们命运的悲惨。“妃嫔媵嫱……为秦宫人”,交代了由来,寄托了盛衰兴亡之感。接下去,以宫女梳妆的
情景
,极写宫女之多。四个“也”字,用在解释性词组之末,表明后一种情况是前...
遛达系列1:为什么《
阿房宫赋
》属于高考必背64篇?
答:
然而,我以为思想内容的时代性,应该是最主要的原因。就当下而言,《过秦论》的不施仁义,《六国论》的劫于积威,并不是当下时代背景。而《
阿房宫赋
》的爱惜民力,不骄奢淫逸,对任何一个执政者都依然有着很强烈的警示意义。 ...
楚人一炬可怜焦土指的是什么
答:
是指西楚霸王项羽入关之后将秦王朝极其奢华的阿房宫烧毁的
情景
。出处:唐代文学家杜牧创作的《
阿房宫赋
》。原文节选:使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人...
关于《
阿房宫赋
》的
情景
式默写的题目及答案 尽量全一点
答:
关于《
阿房宫赋
》的
情景
式默写的题目及答案 尽量全一点 我来答 1个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗?流年古巷风 2015-06-21 · TA获得超过9412个赞 知道小有建树答主 回答量:1690 采纳率:61% 帮助的人:456万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 追问 太感谢你了 本...
《逍遥游》《
阿房宫赋
》
情景
默写重点有答案(实用)
答:
《逍遥游》理解性默写1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变幻莫测的句子是鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是怒而飞,其翼若垂天之云。3.描绘鲲鹏向南海迁徙时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
阿房宫赋特级教师教案
《阿房宫赋》试讲稿
阿房宫赋教学重点
《阿房宫赋》的导入
阿房宫赋六国论课堂实录
使用教材的构想阿房宫赋
阿旁宫赋教案逐字稿
阿房宫赋教学设计一等奖
阿房宫赋部编版教学设计