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阿房宫赋的文言知识整理
阿房宫赋的文言文知识整理
文言五项
答:
(1) 代词。 杳不知其所之也(指宫车)/ 几世几年,摞掠其人,倚叠如山(代六国)/ 一旦不能有,输来其间(代秦国)(2) 代词,自己的,作定语。 使六国各爱其人 4.于 (1) 介词,到。 辞楼下殿,辇来于秦 (2) 介词,表比较。 使负栋之柱,多于南亩之农夫 5.之 (1) 动词,往,去。
文言
诗文《
阿房宫赋
》常考
知识点
都有哪些?
答:
《
阿房宫赋
》
知识点梳理
一、文化常识 杜牧 《樊川文集》(祖父杜佑留有樊川别墅)六王:齐、楚、燕、韩、赵、魏 秦始皇 阿房宫 唐敬宗 大兴土木 (借古讽今)二、
文言
语法知识 虚词(不同用法)1.焉 (1) 形容词词尾,相当于“然”。 盘盘焉,囷囷焉 (2) 句末语气词。 缦立远视...
阿房宫赋的知识点
答:
1、蜀山兀,
阿房
出(变秃了) 四、
文言
句式 (一)判断句: 1、灭六国者六国也,非秦也。 2、族秦者秦也,非天下也。 3、一人之心,千万人之心也 4、明星荧荧,开妆镜也…… (二)疑问句 1、长桥卧波,未云何龙(疑问代词“何”表疑问) 2、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(代词“奈何”表疑问) 3、谁得而族灭也...
阿房宫赋的知识点
总结
答:
(1)缦立远视,而.望幸焉(连词,表目的) (2)秦人不暇自哀,而.后人哀之(连词,表承接) (3一日之内,一宫之间,而.气候不齐 / 使天下之人,不敢言而.敢怒 / 后人哀之而.不鉴之(连词,表转折) 3.其 (1) 代词。 杳不知其.所之也(指宫车) / 几世几年,摞掠其....
阿房宫赋文言文知识整理
答:
(七)作者写《
阿房宫赋
》,是为了总结秦王朝灭亡的历史教训,讽谕朝政。但为什么写阿房宫被焚,却说“楚人一炬,可怜焦土”,这里作者流露了怎样的思想感情?分析:现代文中的“可怜”是“值得怜悯”的意思,但在
文言
中除解释“值得怜悯”外,还有可爱、可惜的意思。这里的“可怜”解释为“可惜”。作者用这二字,使无穷...
阿房宫赋
第一段中
的文言知识点整理
,要全,急用(实词,虚词,句式)_百度知...
答:
《
阿房宫赋
》
知识点整理
一、古今异义 1、钩心斗角 古:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今:比喻用尽心机,明争暗斗。 2、明星 古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。 3、经营 古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织(企业、活动)。 4、精英 古:指金玉珠宝等物;今:指优秀人才。 5、可怜 ...
关于<
阿房宫赋
>
的文言知识整理
例如:重点字词及其翻译、古今异义、词...
答:
星光闪烁,原来是她们打开了梳妆镜子;绿云缭绕,原来是她们正在早晨
梳理
发髻;渭水河面上浮起一层垢腻,原来是她们倒掉的残脂剩粉;空中烟雾弥漫,是她们在焚烧椒兰香料。皇帝的
宫
车驰过,声如雷霆,使人骤然吃惊;听那车声渐远,也不知驰到哪儿去了。宫女们用尽心思修饰容貌,打扮得极其娇媚妍丽,耐心地久立远视,盼望皇帝...
求:《
阿房宫赋
》
的知识点
总结
答:
http://baike.baidu.com/view/121673.htm 很全 你看看吧
《
阿房宫赋
》原文及译文
答:
结合写作背景,
梳理
文章内容。体会
阿房宫赋的
雄伟。 【难点】
文言文
修辞手法的使用 三、教学方法 朗读法、探究与合作法、情境设置法。 四、教学过程 (一)谈话激趣,导入新课 孟子曾说:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”荀子又说:“君者舟...
高二年级语文
文言文知识点
答:
高二频道为你
整理
了《高二年级语文
文言文知识点
》,助你金榜题名! 1.高二年级语文文言文知识点
《阿房宫赋》
四海:古代中国四境有海环绕,各按方位为“东海”、“南海”、“西海”和“北海”,但亦因时而异,说法不一。后指全国各地。 《赤壁赋》 1、既望:过了望日。望,农历小月十五日,大月十六日。所以“...
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