44问答网
所有问题
当前搜索:
陈情表常考句子理解性默写
陈情表
理解性默写
答:
《陈情表》
情景默写1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“,”。2.《陈情表》用“,”两句表现他孤独的长大成人
。3.《陈情表》用“,”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。4.《陈情表》用“,”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。5.《陈情表》用“,”两句写出了自己的孤单和缺少...
陈情表常考
默写
句子理解性默写
答:
陈情表常考默写句子理解性默写如下:一、常考句子
1、诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火
。2、
愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。
庶刘侥幸,保卒余年。3、
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。
茕茕孑立,形影相吊。4、
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马
。5、猥...
《
陈情表
》
理解性默写
重点
答:
1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“臣以险衅,夙遭闵凶”
。
2.《陈情表》用“零丁孤苦,至于成立”
两句表现他孤独的长大成人。3.《陈情表》用“门衰祚薄,晚有儿息”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。4.《陈情表》用“
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮
”两句表明自己缺少亲属帮助...
陈情表
诗句
理解性默写
答:
6. 陈情表 有哪些名句 高考常考的 1.
既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。 2.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮
。茕茕孑立,形影相吊。 3.诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道:州司临门,急于星火。 4.臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 5.但...
《
陈情表
》优秀教案高二上册
答:
4、引导学生深入体会第一段中李密的苦情,加深对文意的理解。 点拨:苏轼说,读《陈情表》不下泪者,其人必不孝
。默读第一段,设身处地的体会李密的不幸命运。 学生自由发言,老师根据情况进行肯定或者引导。 老师引导要点如下:①在男尊女卑的封建社会,父亲是家庭的`顶梁柱;人生有三大不幸,第一就是“幼年丧父”。
陈情表
教案和反思
答:
在诵读中
理解
文意文情,熟读成诵。 3.探究法。理清结构,把握文旨 【教学课时】 2课时 教学过程 第一课时 【教学步骤】 一、引用导入 苏轼说:“读《出师表》不下泪者必不忠,读《
陈情表
》不下泪者必不孝,读《祭十二郎文》不下泪者必不友。”千百年来,人们常以“忠则《出师》,孝则《陈情》”相提并...
高考应该
理解
哪些文言文
答:
要点3:
理解
与现代汉语不同的句式和用法 【要点解说】本考点的关键点是“与现代汉语不同”,这表明本考点考查的着眼点在于文言文与现代汉语的差异性上。《考试大纲》明确规定需要掌握的“与现代汉语不同的句式”包括判断句、被动句、宾语前置、成分省略等文言句式,需要掌握的“与现代汉语不同的用法”是文言实词的词类...
新九上语文古诗词
默写
答:
2.人教版语文九年级上古诗
理解性默写
梅花 王冕 林下见清真,草衣如野人。 开花冰雪里,岂是不知春? 梅花 王冕 清苦良自持,忘言养高洁。 夜静月明多,开门满山雪。 梅花 王冕 十月霜风寒,山木俱摧折。 独此冰玉姿,照影清溪月。 梅花 王冕 故人江海去,相隔万重云。 岁晚思无已,梅花可寄君。 梅花 王冕 何...
中考文言文
默写
答:
1、阅读
理解
。①选文中讲学习方法的
句子
是 学而时习之,不亦说乎温故而知新,可以为师矣 学而不思则罔,思而不学则殆。②讲学习乐趣的句子是 有朋自远方来,不亦乐乎。③讲学习态度的句子依次是 知之为知之,不知为不知,是知也 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不...
名篇名句
默写
答:
名篇名句默写2 从20xx年起,语文高考试题中的11题传统题型“名篇名句默写”换了“新表情”,由原来的提供上下文
语句默写
变成了根据指示语境和意义默写。虽然还是6分,篇目也没有变化,可这种由“文诵”到“意诵”的改变,对我校这些学习基础薄弱、
理解
能力不够强的学生来说,无疑是当头棒喝,一时间训练成绩低下,名篇名...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
陈情表理解性默写及答案30句
陈情表背诵默写高频句
陈情表古诗词理解默写常考
陈情表最容易考的理解性默写
兰亭集序默写常考句子
陈情表理解性默写必考句子
陈情表名句默写及答案
陈情表高考常考名句
陈情表默写题目及答案