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集合的概念教案
高一数学第一章“
集合
”
教案
答:
1.集合是中学数学的一个重要的基本
概念
在小学数学中,就渗透了
集合的
初步概念,到了初中,更进一步应用集合的语言表述一些问题例如,在代数中用到的有数集、解集等;在几何中用到的有点集至于逻辑,可以说,从开始学习数学就离不开对逻辑知识的掌握和运用,基本的逻辑知识在日常生活、学习、工作中,也是认识问题、研究问题...
高一数学
集合的
含义与表示
教案
设计
答:
(1)由大于10小于20的的所有整数组成的集合;(2)方程x2-2=2的所有实数根组成的集合.注意
:(1)描述法表示集合应注意集合的代表元素 (2)只要不引起误解集合的代表元素也可省略 七、小结 集合的概念、表示;集合元素与集合间的关系;常用数集的记法.
高中高一数学
教案
设计精选5篇
答:
(一)
集合的
有关
概念
1.集合理论创始人康托尔称集合为一些确定的、不同的东西的全体,人们能意识到这些东西,并且能判断一个给定的东西是否属于这个总体。 2.一般地,研究对象统称为元素(element),一些元素组成的总体叫集合(set),也简称集。 3.关于集合的元素的特征。 (1)确定性:设A是一个给定的集合,x是某一...
高一数学
教案
:
集合
间的基本关系
答:
5、当一个
集合
有n个元素的时候,其子集有 个,真子集有 个,非空真子集有 个。
高一数学
《全集与补集》教案
答:
1.复习引入:复习集合的概念、子集的概念、集合相等的概念;两集合的交集,并集
。2.相对某个集合U,其子集中的元素是U中的一部分,那么剩余的元素也应构成一个集合,这两个集合对于U构成了相对的关系,这就验证了“事物都是对立和统一的关系”。集合中的部分元素与集合之间关系就是部分与整体的关系...
2020高一数学
教案
五篇
答:
2020高一数学
教案
1 子集、全集、补集 教学目标: (1)理解子集、真子集、补集、两个集合相等
概念
; (2)了解全集、空集的意义, (3)掌握有关子集、全集、补集的符号及表示 方法 ,会用它们正确表示一些简单的集合,培养学生的符号表示的能力; (4)会求已知
集合的
子集、真子集,会求全集中子集在全集中的补集; (5...
高一数学经典课程
教案
答:
此时x叫做自变量,
集合
A叫做函数的定义域,集合{f(x)︱x∈A}叫作函数的值域。习惯上我们称y是x的函数。 定义域,值域,对应法则 4.函数值 当x=a时,我们用f(a)表示函数y=f(x)的函数值。 高一数学经典课程
教案
2 一、教学过程 1.复习 反函数
的概念
、反函数求法、互为反函数的函数定义域值域的关系。 求出...
求:人教版数学必修一A版
教案
答:
6. 理解在给定集合中,一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集 .7. 能使用Venn图表达
集合的
关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用 .8. 学会用集合与对应的语言来刻画函数,理解函数符号y=f(x)的含义;了解函数构成的三要素,了解映射
的概念
;体会函数是一种刻画变量之间关系的重要数学模型...
高中数学备课
教案
模板范文大全(精选5篇)
答:
篇二:高中数学备课
教案
模板 内容分析: 1、 集合是中学数学的一个重要的基本
概念
在小学数学中,就渗透了
集合的
初步概念,到了初中,更进一步应用集合的语言表述一些问题。例如,在代数中用到的有数集、解集等;在几何中用到的有点集。至于逻辑,可以说,从开始学习数学就离不开对逻辑知识的掌握和运用,基本的逻辑知识在...
教学重叠问题时,你会怎样引导学生画出
集合
图?
答:
新人教版三年级上册数学《数学广角
集合
》教学设计板书设计
教案
第九单元 数学广角——集合 教材分析:本单元是非常有趣的数学活动,也是逻辑思维训练的起始课。逻辑推理能力是人们在生活、学习工作中很重要的能力 。本单元主要要求学生能根据提供的信息,借助集合圈进行判断、推理,得出结论,使学生初步接触...
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