44问答网
所有问题
当前搜索:
雾先把什么藏了起来
二年级语文雾在哪里课文原文
答:
不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。
雾
呢?不知道消失到哪里去了。问题归纳 1、发挥想象,说说雾还会
把什么藏起来
。雾来到校园里,“我要把教室和操场藏起来。”于是,他把教室和操场藏...
雾
还
把什么藏了起来
,藏起来后是怎样的景象?
答:
雾
不但把自己的心情
藏了起来
,还把月亮也害羞地遮了起来,让自己本来的心情又蒙上了一层阴影。雾遮没了正对着后窗的一带山峰。我还不知道这些山峰叫
什么
名儿。我来此的第一夜就看见那最高的一座山的顶巅像钻石装成的宝冕似的灯火。那时我的房里还没有电灯,每晚上在暗中默坐,凝望这半空的一片...
雾把什么藏起来
仿写句
答:
在这句话中,“
雾把什么藏起来
”是一个富有想象力和创造力的表达方式。通过仿写,我们可以将这种表达方式应用到其他事物上,创造出更多有趣和富有想象力的句子。例如,我们可以说:“夜晚把星星
藏了起来
,只留下一片深邃的黑暗。”这样的句子既表达了夜晚的神秘和深邃,又通过藏...
...的眼中
雾
是个淘气的孩子
把什么
天空太阳海岸什么和自己
藏了起来
答:
在此次教学中,我主要围绕“藏”这个字来进行设计,辅助“
雾把什么藏起来
”这个问题让学生深入文本,朗读课文。学生在边读边思考中,加深对文本的理解。本文非常具有典型童话特色——反复结构。第二至第九自然段结构相同,表达相似,“雾来到哪里,把什么藏起来,结果是怎么样的景象”。这样反复了三次,...
雾
还
把什么藏起来
了,发挥想象写一下怎么写?
答:
“现在我要把山峰
藏起来
。”于是它把山峰藏起来。无论是大山、石头都看不见了。雾来到田野。“现在我要把田野藏起来。”
雾把
田野
藏了起来
。同时也把田野藏了起来房屋、道路,甚至行人和小花狗,雾把一切都藏了起来,
什么
都看不见了。最后,雾看见没有可以藏的了,就把自己藏了起来。转眼间,所有...
雾
飞到哪里
把什么藏了起来
?
答:
雾
飞到哪里
把什么藏了起来
仿写如下:例文一:从前有一片雾,他是个调皮的孩子。有一天,雾飞到果园里。“我要把果园藏起来!”于是,他把果园藏了起来。无论是参天大树,还是又大又红的果子,都看不见了。“现在我要把公园连同湖泊一起藏起来!”于是,他把公园连同湖泊一起藏了起来。霎时,无论...
雾在哪里课文分析及原文
答:
课文的段落结构有共同点。描写雾的变化时,都是先写雾自言自语,再写
雾把什么藏起来
,最后写藏起之后的景色。课文的语言也很有特点,善用“无论……还是……都……”等句式表达大雾笼罩下的景象。既让读者感受到雾的淘气可爱,又为读者想象雾景提供了依托。课文配有两幅插图。第一幅画的是淘气的雾...
雾把
大海藏了起来小树苗
把什么藏了起来
我也会把物当作人来写?_百度...
答:
雾把
大海
藏了起来
,小树苗把土地藏了起来,糖果把书包藏了起来,幸福把我也藏了起来。拟人句,例如:大雪后的院子里,小雪人在为我们站岗。和煦的阳光下,小鹦鹉欢快地唱着歌。
雾把什么藏起来
如何写一段话?
答:
写作思路:围绕着
雾把
城市
藏起来
了写一篇短文。正文:雾把城市藏起来了!这座小城市竟然下起了雾,在城市里,雾是很难见到的,不比在我老家的小镇上。那里,一年四季的清晨都能够看到弥漫的雾,漫步在河边,或看那雾凝成的微小的水珠湿润着每家每户,湿润着人的衣衫面颊,也湿润着我童年时就已有的...
“我要把自己
藏起来
。”
雾把
自己藏起来。这句话有趣在?
答:
这句话有趣在:
把雾
当作孩子来写,写出了雾的可爱调皮。出处:谢尔古年科夫写作的一篇科学童话《雾在哪里》,入选人教部编版二年级上册语文教材第19课。《雾在哪里》运用拟人的手法,
将
“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。
雾把
大海、天空、城市等景物依次藏起,呈现出大雾笼罩...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜