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音乐教学一般分为哪四个课程
小学
音乐课分为
几种类型
答:
唱歌课、欣赏课以及乐器课
。1、唱歌课是中小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。
唱歌课课程有《清晨》、《小毛驴》
等。2、欣赏课是通过讲授本课程使学生从音乐的表现手段、声乐、乐器与乐队、
演奏
类型和器乐体裁上了解音乐的基本常识。3、乐器课是小学音乐教学的一种有效教育...
音乐
学科
课程
内容包括
4
类
艺术实践
答:
音乐学科课程内容包括4类艺术实践,
内容以“欣赏 ”、“表现”、“创造”、“联系”艺术实践为统领
。教学的根本目的就是对学生进行审美教育,即通过音乐教学陶冶学生的审美情感,培养学生的审美能力;音乐教学的内容包括
歌唱、器乐、律动、欣赏、创作
和音乐基础知识与基本技能;音乐课又是一门技艺性较强的学...
高中
音乐课程
有
哪些
答:
一、课程性质普通高中
音乐课程
与九年义务
教育
阶段的音乐或艺术课程相衔接,是高中阶段实施美育的重要途径,是面向全体学生的必修课程。在普通高中音乐课程中,通过鉴赏与表现音乐,及其他艺术形式的审美活动,使学生充分体验音乐的美和蕴涵于其中的丰富情感,为音乐所表达的真善美境界所吸引、所陶醉,进而产生强烈的情绪反应和...
高中
音乐课程
有
哪些
答:
一、课程性质普通高中
音乐课程
与九年义务
教育
阶段的音乐或艺术课程相衔接,是高中阶段实施美育的重要途径,是面向全体学生的必修课程。在普通高中音乐课程中,通过鉴赏与表现音乐,及其他艺术形式的审美活动,使学生充分体验音乐的美和蕴涵于其中的丰富情感,为音乐所表达的真善美境界所吸引、所陶醉,进而产生强烈的情绪反应和...
音乐
专业基础
课程
答:
音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏
。 实践教学 社会实践、
艺术实践
及教学实践等,一般每学期安排l--2周。 还研究历史和一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。 (6)音乐专业基础课程扩展阅读 中国著名...
哪位前辈指点下:大学
音乐
系学点是什么?
答:
音乐系课程设置主要课程根据学科发展的需要和专业培养目标调整、更新,确定下列课程为音乐学专业主要课程:视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、作曲技术理论、民族民间音乐概论、中国
音乐史、
外国音乐史、合唱指挥基础、音乐教学论、音乐美学、声乐、钢琴、器乐。主要课程简介1、基本乐理 Thery of mus...
音乐
学院
课程
答:
一 音乐学院都学
哪些课程
音乐教育
也叫音乐学,但音乐学里面有两个方向,一个就是平时咱们所说的音教回方向,另一答个是偏理论方向的,懂了嘛?音教到大学里相对于音表来说就比较偏重于一些书本啊理论性的东西了,因为毕竟是师范类,音表偏重的是你的专业那一块了。总体来说音教比音表更加严格一点吧个人理解可能...
音乐
专业学什么 音乐专业
课程
有
哪些
答:
1、音乐学主要课程:基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、曲式学、歌曲作法、中国
音乐史、
外国音乐史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、音乐教学论等。2、音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面...
音乐教育
的专业科分类是什么呀?
答:
主要课程:视唱练耳、基本阅历、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国
音乐史、
外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐。主要实践性教育环节:包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15-20周。修业年限:4年。授予学位:文学...
音乐教育
的专业科分类是什么呀?
答:
2、弦乐器:A. 小提琴:巴赫独奏奏鸣曲的一个乐章;浪漫时期或二十世纪协奏曲的一个乐章;帕格尼尼随想曲的任意作品; Kreisler, Sarasate, 或deFalla的短篇作品或近似的曲目。B. 中提琴:巴赫中提琴组曲的任一乐章,舒伯特或勃拉姆斯奏鸣曲的任一乐章;Bartók or Walton中提琴协奏曲的任一乐章。C. 大...
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