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高一必修二语文理解性默写
高中
语文必修二
情景式名句
默写理解性
名句默写
答:
回答:《氓》1、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:,。2、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:,;,。3、表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:,。4、她自豪地表...
语文必修二
赤壁赋中的
理解性
诗句。 格式如下:《离骚》中表现作者忧国忧...
答:
望采纳,谢谢。《赤壁赋》
理解
型
默写
1、本文中苏轼 “状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢,真是妙不可言的语句 是: , 。
2
苏东坡以回答客人的方式,提出了另一种对宇宙对人生的看法,他紧扣水月,阐...
高一语文必修一
理解性默写
题_
高一语文必修二
名句默写
答:
1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:白露横江,水光接天。2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。4.用高超的手法...
文言文知识梳理(二)
答:
一、积累部分.考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句.背诵复习不但要强化记忆还要
理解
记忆,并且能够灵活运用.不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时
默写
时经常出错的字,更 要时时“温故”.切记:一字出错,满“盘”皆输. 二、文言文部分.课内文言文考试的范围是初中教读篇目.复习时一要抓好重点.根据考...
语文默写
答:
斯已矣 至人无己(67),神人无功(68),圣人无名(69)。《兰亭集序》注意下面几句:虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情 是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也 认真背诵吧,考个好成绩,
理解
着背,也可以用到作文中 ...
急求
语文高一必修二
的文言句式归纳
答:
这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后。例如: 《硕鼠》:“三岁贯汝,莫我肯顾。”“莫我肯顾”应
理解
成“莫肯顾我”。 忌不自信《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉 然而不王者,...
高一语文
期末试卷分析
答:
4、
默写
:名篇名句默写所考的句子全都选自
必修二
的'课本,这降低了难度,但是我们相当一部分学生还是得不了高分,很多学生记住了句子,但是致命的是错别字太多。消灭错别字需要从日常做起,今后一定要格外注意这一点。5、现代文阅读:题型设计比较合理,接近高考题型。试题重点考查了学生筛选和辨别信息的...
高一
的
语文
怎么那么难学,尤其是在背诵
默写
方面我背的太慢;再有怎么提高...
答:
背诵要在
理解
的基础上进行,只有明白诗文的大意才能用短的时间,高效的完成背诵任务。其实你在理解文章内容的同时也积累了实虚词,一举两得。提高
语文
基础是一项长期积累的过程,而近几年,语文基础高考考察的内容无非是字音字形、语病、成语、语句排序、文学常识、古诗文
默写
这几个方面。作为一名
高一
的学生...
《氓》对高中生爱情审美的影响
答:
我们在教学时大多从高考情景
默写
的目的出发,去
理解
本诗的内容,分析女主人公的婚变,情感以及比兴手法的运用,却没有去挖掘诗歌本身对高中生爱情审美的影响。而我恰恰认为,《氓》对高中生爱情审美的影响应该是我们最重要的教学目的。
高一
学生经过半个学期的学习和生活,渐渐熟悉...
人教版高中
语文
文言文挖空训练
答:
1. 人教版高中
语文必修
课文言文练习 关于文言文阅读的教学,高中新课标有两方面的要求.一是要能借助注释和工具书,
理解
词句含义,读懂文章内容;了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三;背诵一定数量的名篇.二是体会作品中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基...
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