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高中化学乙烯的精彩导入
《
乙烯
》说课稿
答:
因此教材在介绍
乙烯
的化学性质之前,首先介绍了乙烯的分子结构,然后通过三个现象明显的实验引出乙烯的化学性质,并着重通过加成反应体现结构与性质的辩证关系,不仅使学生对乙烯的性质留下了深刻的印象,也为继续学习烯烃以及它们的衍生物的性质奠定了一定的基础。
高一
化学
乙醇
乙烯
这章怎么才能学好有没有好的方法?
答:
掌握有机
化学
基础:了解碳的四价结构,如碳的杂化、碳链、碳环等。理解有机化合物的命名规则,包括IUPAC命名法。学习化学方程式:学习如何编写和平衡化学方程式,特别是有机反应方程。阅读教材和参考书:仔细阅读你的化学教材,注意重要概念和示例。查阅化学参考书,以加深对乙醇和
乙烯的
理解。做练习题:做...
高中化学
制
乙烯
实验 总结 包括实验图 原理 除杂 注意事项... 谢啦...
答:
1、反应制取原理:C2H5OH CH2=CH2↑+H2O 2、液液加热型,与实验室制氯气制法相同。3.浓硫酸的作用:催化剂、脱水剂 4.注意事项:①乙醇和浓硫酸的体积比为1:3 ② 向乙醇中注入浓硫酸;边慢注入,边搅拌 ③温度计水银球插到液面以下 ④反应温度要迅速升高到170℃ ⑤该实验中会产生副产物SO...
如何用
乙烯
制取乳酸?高一
化学
答:
将
乙烯
氧化成乙醛,然后用氢氰酸加成碳氧双键,在酸性条件下水解,就可以得到乳酸。1.乙烯可以直接氧化为乙醛。2.氢氰酸能够加成醛基的碳氧双键,氢加成在带部分负电荷的氧原子上(形成羟基),氰基加成在带部分正电荷的碳原子上.(加长碳链,使二碳化合物成为三碳化合物)(这个条件一般会在题目中给出)。
高中化学
乙醇制备
乙烯
为什么要用高锰酸钾和溴 顺序能变吗 乙烯不就...
答:
知识点:
乙烯
,SO2均具有还原性,均能被酸性高锰酸钾氧化 乙烯的实验室制法中,用浓硫酸作催化剂,反应中有副产物SO2生成,应先除去SO2,所以宜采用NaOH溶液,不能用高锰酸钾溶液(乙烯也能与酸性高锰酸钾发生氧化反应而使其褪色);然后观察到溴的CCl4溶液褪色,证明生成了乙烯 ...
高中化学
苯和
乙烯的
知识总结 例如实验和重要知识 一定采纳
答:
高中化学
有机物知识总结 高中化学有机物知识总结 一,有机代表物质的物理性质 1. 状态 固态:饱和高级脂肪酸,脂肪,TNT,萘,苯酚,葡萄糖,果糖,麦芽糖,淀粉, 纤维素,醋(16.6℃以下)气态:C4 以下的烷烃,烯烃,炔烃,甲醛,一氯甲烷;液态:油状:硝基苯,溴乙烷,乙酸乙 酯,油酸 粘稠状:石油,乙二醇,丙三醇 2. 气味 ;...
高中化学乙烯
答:
碎瓷片起催化剂的作用。石蜡油裂解的温度很高,而且副反应较多 ,故不采用直接加热的方法。
高中
阶段能与
乙烯
发生反应的
化学
方程式基础
答:
乙烯
有4个氢原子的约束,碳原子之间以双键连接。所有6个原子组成的乙烯是共面。H-C-C角是121.3°;H-C-H角是117.4 °,接近120 °,为理想sp 2混成轨域。这种分子也比较僵硬:旋转C=C键是一个高吸热过程,需要打破π键,而保留σ键之间的碳原子。VSEPR模型为平面矩形 立体结构也是平面矩形。
高中化学
除杂:甲烷中混有
乙烯
答:
用溴水吸收
乙烯
(发生加成反应而除去)。不可用酸性高锰酸钾溶液,乙烯会被其氧化为co2。
对于
高中化学
选修五第五章第一节《合成高分子化合物的基本方法》,怎么...
答:
衣食住行很多东西都是高分子,比如衣服吧,上面的标签上写着布料的成分,像锦纶等,就可以用来进行高分子合成的引入,还有像蛋白质,氨基酸学生都学习过了,这些都可以用来
导入
新课的。
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