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高中控制变量法的物理实验
以前学过
的物理
知识中运用过
控制变量法的实验
都有哪些
答:
物理
知识中运用过
控制变量法的实验
:1、探究力的平行四边形定则实验,控制橡皮条的伸长量不变。2、研究压力的作用效果实验、控制压力不变,改变受力面积。3、探究牛顿第二定律实验,控制小车的质量不变或小桶及桶内砂子总质量不变。4、研究电流通过导体产生的热量,控制导体中的电流、通电时间相等。
高中物理
:探究加速度与力,质量的关系知识点总结
答:
探究加速度与力 质量的关系的
实验
方法:
控制变量法
原理:a=F/M实验器材:一端带定滑轮的长木板、打点计时器、电火花打点计时器、交流电源、纸带、刻度尺、天平、小桶、细沙、细绳、垫块、砝码实验步骤:1、平衡摩擦力2、用天平称量小车质量M,用天平称量细沙和小桶的的总质量m m<<M3、保持小车质...
物理
必修1第五章探究加速度与力质量的关系知识点|物理加速度的5个公...
答:
牛顿第二定律
实验
目的、原理实验目的 验证牛顿第二定律:物体的质量一定时,加速度与作用力成正比;作用力一定时,加速度与质量成反比。实验原理 利用砂及砂桶通过细线牵引小车做加速运动的方法,采用
控制变量法
研究上述两组关系。如图4—6所示,通过适当的调节,使小车所受的阻力忽略,当M和m做加速...
举出几个
控制变量法的物理实验
答:
探究决定电阻大小的因素的
实验
;探究电流跟电压.电阻的关系的实验;探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验;探究影响压力的作用效果的因素的实验;探究影响动能大小的因素的实验;
物理
学中有哪些
实验
用到
控制变量法
答:
控制变量法
就是某一物理量与多个物理量有关系,我们只能让其中一个物理发生变化,找出我们要研究
的物理
量和这一变量之间的关系。称为控制变量法。如研究电流和电压的关系时,要确定电阻不变。物理规律中经常出现有三个物理量之间的比例关系问题,如在探究物体加速度与合外力和质量间的关系时,我们所用的...
关于“
控制变量法
”
的实验
答:
“
控制变量法
”
的实验
有:探究声音的响度和音调、理想斜面实验、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力大小的因素、探究影响压力的作用效果的因素、探究影响液体压强大小的因素、探究影响浮力大小的因素、探究影响滑轮组的机械效率的因素、探究影响动能大小的因素、探究影响重力势能大小的因素、探究影响导体电阻...
控制变量法的实验
举例
答:
控制变量法
是为了研究
物理
量之间的关系。 s=vt 即位移=速度*时间,这个公式可以用控制变量法来研究,就是说,知道“速度”、“位移”、“时间”,但为了研究出“位移=速度×时间”这个公式,我们要采用控制变量法。研究的方法是这样的: 我们让一辆小车匀速行驶一段时间,然后看它的位移。为了研究位移...
高中物理
有哪些实验方法?比如
控制变量
,理想
实验法
,科学家做了什么...
答:
有
控制变量
,微小变化放大,假设后验证,理想实验等。控制变量有欧姆的欧姆定律,控制电压或电阻研究电流,电压,电阻的关系。微小变化放大有卡文迪许扭成利用光杠杆将微小形变量放大。理想实验有伽利略的对惯性定律的猜想。假设后验证法有麦克斯韦的电磁波预言和赫兹
的实验
证实。
以前学过
的物理
知识中运用过
控制变量法的实验
都有哪些?
答:
电流与电压、电阻的关系,压强与压力和面积的关系 速度与路程与时间的关系,浮力与液体密度和排开体积的关系 功与力和距离的关系,功率与功和时间的关系热量与比热容,质量,温差之间的关系,热量与电流和电阻的关系,功与电压电阻和通电时间的关系等等 ...
控制变量法的物理实验
怎么做
视频时间 01:08
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