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高中数学线性相关
请问
高中数学
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线性相关
关系的相关系数满足什么范围时,它较强,次...
答:
统计中用
相关
系数r来衡量两个变量之间线性关系的强弱。如果r∈[0.75,1],那么正相关很强;如果r∈[-1,-0.75],那么负相关很强;如果r∈(-0.75,-0.30]或r∈[0.30,0.75),相关性一般;如果r∈[-0.25,0.25],那么相关性较弱。r有一个公式可以计算,需要的话可以另外查找 ...
高中数学
1-2中检验两个数之间是否有
线性相关
的关系的公式
答:
2013-06-16 一元二次方程中 根与系数的关系是什么 1421 2011-01-10 谁有高二数学选修1-2 课后习题答案 36 2015-02-04 已知两个变量x,y之间具有
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关系,试验测得(x,y)的... 1 2013-12-08
高中数学线性
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高中
必修
数学
:《
线性相关
及回归方程》,当年让你头痛的问题
视频时间 05:27
高中
简单的
线性
规划一道
数学
题。( 很急,在线等!)
答:
解:三条直线围成了一个三角形,三个顶点的(-4,0),(8/3,-5/3),(-2/3,5/3)【抱歉,自己画的图片实在是传不上来】(1)16/3 直线y=x-z1+1,斜率为1,其截距是1-z1,若要使z1最大,则1-z1最小,即截距最小 可知,在(8/3,-5/3)这点的截距最小,使得z1最大。
关于
高中数学线性
规划
答:
首先把z当做0画出一条直线。然后x,y当中随便挑一个来观察,比如这里看看x,发现z=2x+3y不理y那么z随x减小而减小,也就是向左(x轴负方向)平行移0=2x+3y对应更小的z值。很容易可以看出(可以用尺子比划一下)最远移到哪里还能跟(1)得到的区域有交点,一般都是上面某两个约束条件的直线的...
求解一题简单
高中线性
规划
数学
题.要解题过程,
答:
这个问题好解决!画出图形来,进行分析!有以下提示!三个不等式,会围成一个图形,这个图形部分很可能就是xy的 取值范围。 Z=y -ax。转化为 y = ax + Z。这表明这是一条斜率为a,y轴的截距(当x= 0时,y = Z)。根据这些限制条件,就可以看出斜率的范围,也就是a的取值范围!
高中数学
,
线性
规划题求解题过程
答:
回答:1.先把直线都描出来 2.把式子中的x移到左边(系数不能是负号),此时不等号如果是大于号阴影部分就在线的左边,反之右边 3.将z=mx+ny变成y=z/n-mx/n 4.把直线y画出来,根据题意移动
高中数学
必修5关于
线性
规划的一些知识 数列 中的一些公式 关系 详细最...
答:
说实话
线性
规划没有什么公式 只是一些不等式的连列 而数列的公式 就是 等差:an=a1+(n-1)d Sn=[(a1+an)*n]/2 =a1*n+n*(n-1)d/2 等比:an=a1*q^(n-1)Sn=[a1(1-q^n)]/(1-q)=(a1-an*q)/(1-q)通项(求任意项):an=(a1+an)÷d(公差)-1 n(项数)求项数公式...
高中数学
“简单的
线性
规划问题”。请数学高手帮忙解决下。给出详细...
答:
1,画出图形,x+2y≧2代表的图像就是直线x+2y=2的右上部分,2x+y≤4代表的图像就是直线2x+y=4的左下部分,4x+y≧-1代表的图像就是直线4x+y=-1的右下部分,因此它们组成的图像就是以(0,1),(1/2,3),(2,0)为三个顶点的三角形 z=3x-y变化为y=3x-z,-z为y=3x-z在y轴...
数学高中线性
规划
答:
(3)目标函数Z=x+y的最大值为Z(5/8,15/8)=5/2 2、x+2y-5≥0, 2x+y-7≥0,x≥0,y≥0,求3x+4y的最小值。一样我图和找上方都ok了,做到第三步y=4/-3x+4/z,求图求详细 (1)在平面直角坐标系中绘出x+2y-5=0, 2x+y-7=0图像;(2)∵x+2y-5≥0, 2x+y-7≥0,∴...
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