高中生物学科教学计划答:以专题复习为主,突出主干、重点,查漏补缺,加强知识的综合。 第三轮:加强应试能力的强化训练,总结一、二轮复习中存在的问题,尤其在学生答理综试卷中所暴露出的缺陷,给学生以技巧的指导,方法的指点。 五、抓好复习的六个环节 (1)读.预习课本,发现问题. (2)讲:按知识体系,疏理知识,形成网络,提炼生物思想和方法,...
生物演讲稿答:习题评讲中,正确率高的题目我们尽量做到不讲;错误率高难度不高的题目,让学生讨论,挑选基础不好的同学讲;大家都不懂的难题,由老师启迪,师生共同探讨。 在实际的教学中,我会遇到很多问题。比如说,如何摆脱传统的满堂灌的教学模式,如何在普通班上有效的开展探究式教学,如何帮助学困生提高生物解题能力,怎么让课堂变得...