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高中生物学科
高中生物学科
素养包括哪些内容
答:
高中生物学科
素养主要包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任四个方面。1、生命观念是指对观察到的生命情况及相互关系或特性进行解释后的抽象是经过实证后的想法或观点是可以理解或解释有关事件和情况的品格和能力。2、理性思维是指尊重事实和证据,崇尚严谨和务实的求知态度,运用科学的思维方式认识事物...
高中生物学科
有哪几部分组成?
答:
一、分子与细胞 1.细胞的组成元素及化合物 2.细胞的基本结构(细胞膜、细胞器、细胞核)3.细胞的新陈代谢(物质进出细胞和细胞内能量变化,包括光合作用和呼吸作用等)4.细胞的生命历程(分裂、分化、衰老、凋亡、癌变)二、遗传与进化 1.遗传的基本定律(基因分离定律和自由组合定律)2.遗传的细胞基...
高中生物学科
四大素养是什么
答:
生物
学
学科
核心素养包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任。1. 生命观念 “生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象,是人们经过实证后的观点,是能够理解或解释生物学相关事件和现象的意识、观念和思想方法。学生应该在较好地理解生物学概念的基础上形成生命观念,如结构与...
高中生物
学什么内容
答:
高中生物
学的内容如下:1、基础理论知识:高中生物学首先介绍了生物科学的基本概念和生命过程,包括细胞结构与功能、物质与能量代谢、遗传与变异等。这些理论知识是理解生物科学的基础,有助于学生建立对生命系统的全面认识。2、生命系统研究:高中生物学不仅介绍了生物个体和群体的层次,还涉及了生态系统和生...
高中生物
是文科还是理科
答:
高中生物
是理科。1.
生物学科
的跨学科特性 生物学作为一门学科,具有很强的跨学科特性。在生物学的研究过程中,涉及到化学、物理、地理等多个学科的知识。生物学家在研究生物现象时,常常运用化学的分析方法、物理的测量技术,甚至借助地理的空间信息。这种跨学科性使得生物学在归属问题上产生了一定的争议。...
普通
高中生物
学课程包括哪些类别
答:
2、细胞的生理:包括光合与呼吸等。3、遗传学:包括遗传的分子基础、遗传定律、遗传病及优生。4、变异和进化:
生物
的变异和育种,生物的进化。5、生命活动的调节:包括人体的稳态和免疫、动物和人体的生命活动调节、植物激素调节。6、生物与环境:主要是生态学、生态农业。7、实验等等。
学科
起源 在自然...
高中生物
课程标准
答:
生物学”;《普通
高中生物
学课程标准(2017年版)》(以下简称2017年版课程标准)沿用了“生物学”这一课程名称。从“生物”到“生物学”并非一字之差,而是课程理念的变革。修订后的“生物学”课程,从课程内容、课程结构等角度均有调整,课程内容的内在联系更为紧密,
学科
特色凸显。
高中生物
课程标准
答:
高中生物
课程标准如下:凝练了
学科
核心素养。中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化。为建立核心素养与课程教学的内在联系,充分挖掘各学科课程教学对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人的根本任务、发展素质教育的独特育人价值。各学科基于学科本质凝练了本学科的核心素养,明确了学生学习该学科课程...
高中生物
学什么内容?
答:
高中生物
是学:1、细胞的结构基础。2、细胞的生理:包括光合与呼吸等。3、遗传学:包括遗传的分子基础、遗传定律、遗传病及优生4、变异和进化:生物的变异和育种,生物的进化。5、生命活动的调节:包括人体的稳态和免疫、动物和人体的生命活动调节、植物激素调节。6、生物与环境:主要是生态学、生态农业。
高中生物
是一门怎样的
学科
答:
生物
学是一门以实验为基础的自然科学 ,研究生物形态生理以及生命规律的科学研究生物活动规律,生命现象的一门科学. 以科学为基础
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