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高中生物染色体变异知识点
高中生物染色体知识点
答:
当染色体中不存在染色单体时:染色体数=DNA分子数
; 当染色体中存在染色单体时:染色单体数=DNA分子数=染色体数×2。 3. 同源染色体、非同源染色体、联会和四分体 (1)一条来自父方,一条来自母方,形状、结构、大小一般都相同的 配对 的两条染色体称为同源染色体,即联会的两条染色体。此概念包含了两个内涵,即形状、...
高二
生物染色体变异
的
知识点
详解
答:
一、染色体结构变异: 实例:猫叫综合征(5号染色体部分缺失) 类型:缺失、重复、倒位、易位(看书并理解)
二、染色体数目的变异 1、
类型 个别染色体增加或减少
: 实例:21三体综合征(多1条21号染色体) 以染色体组的形式成倍增加或减少: 实例:三倍体无子西瓜 染色体组 (1)概念:二倍体生物配子中所具有的全部染色体组...
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染色体
的所有内容(
高中生物
)
答:
染色体数目的变异可以分为两类:
一类是细胞内的个别染色体增加或减少,另一类是细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少
。 染色体组在大多数生物的体细胞中,染色体都是两两成对的。例如,果蝇有4对共8条染色体,这4对染色体可以分成两组,每一组中包括3条常染色体和1条性染色体。就雄...
高一
生物
必修2
知识点
总结
答:
1.生物体细胞中的染色体可以分为两类:常染色体和性染色体
。生物的性别决定方式主要有两种:一种是XY型,另一种是ZW型。2.伴性遗传的特点:(1)伴X染色体隐性遗传的特点: 男性患者多于女性患者;具有隔代遗传现象(由于致病基因在X染色体上,一般是男性通过女儿传给外孙);女性患者的父亲和儿子一定是患者,反之,男性患者一...
高中
必修二
生物知识点
有哪些
答:
高中
必修二
生物知识点
第四章 基因的表达 第一节 基因指导蛋白质的合成 一、RNA的结构: 1、组成元素:C、H、O、N、P 2、基本单位:核糖核苷酸(4种) 3、结构:一般为单链 二、基因:是具有遗传效应的DNA片段。主要在
染色体
上 三、基因控制蛋白质合成: 1、转录: (1)概念:在细胞核中,以DNA的一条链为模板...
高中
必修二
生物知识点
归纳
答:
一、染色体结构变异:
实例:猫叫综合征(5号染色体部分缺失) 类型:缺失、重复、倒位、易位(看书并理解) 二、染色体数目的变异 1、
类型 个别染色体增加或减少
: 实例:21三体综合征(多1条21号染色体) 以染色体组的形式成倍增加或减少: 实例:三倍体无子西瓜 二、染色体组 (1)概念:二倍体生物配子中所具有的全部染...
高中生物
,有关
染色体变异
,请分析清楚哦~~
答:
减数第1次分裂中,
染色体
数目并没有变化,只是细胞质分成大小不等的两部分。大的那部分含有完整的细胞核,小的那部分只是一团细胞质,一段时间后将退化消失。减数第2次分裂,则是1次普通的有丝分裂:在含有细胞核的那团细胞质中,染色单体相互分开,而细胞质则进行不均等分裂,含细胞质多的那部分(...
高中生物
必修二必考
知识点
梳理大全
答:
记忆点:1.基因分离定律:具有一对相对性状的两个
生物
纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1.2.基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源
染色体
,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入...
高中生物
必修2
知识点
归纳是什么?
答:
3.减数分裂和有丝分裂主要异同点: 4.受精作用的概念、过程及减数分裂和受精作用的意义 意义:减数分裂和受精对于维持每种
生物
前后代体细胞中
染色体
数目的恒定,对于遗传和
变异
很重要特点: 5.识别细胞分裂图形(区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂) (1)、方法(点数目、找同源、看行为) 第1步:如果细胞内...
高中生物
,基因突变,基因重组,
染色体变异
中哪些情况会引起碱基的排_百度...
答:
1、基因突变的结果是产生新基因,但一般是原来基因的等位基因,不会改变基因的数目和排列顺序;2、交叉互换导致的基因重组是原有基因的重新组合,不会导致基因的数目和排列顺序发生变化;3、染色结构的
变异
一般会引起基因在
染色体
上的数目和排列顺序发生变化,如下图:
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