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高中诗歌鉴赏常见意象
高考语文
诗歌鉴赏常用意象
的含义总结
答:
高考语文诗歌鉴赏常用意象的含义
1.花草类 (1)菊:隐逸、高洁、脱俗 (2)梅:傲雪、坚强、不屈不挠、逆境 (3)兰:高洁
(4)牡丹:富贵、美好 (5)禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰)(6)花开:希望、青春、人生的灿烂 (7)花落:凋零、失意、人生、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀...
求
高中
语文
诗歌鉴赏
中常考的
意象
?
答:
常见意象示例
树木类 黄叶:凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢 绿叶:生命力、希望、活力 松柏:坚挺、傲岸、坚强、生命力
竹:气节、积极向上
桐:凄苦 柳:送别、留恋、伤感、春天的美好 花草类 花开:希望、青春、人生的灿烂 花落:凋零、失意、人生事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋追怀 菊:隐逸...
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高中诗歌鉴赏
中经常出现的
意象
整理 比如
折柳 指乡愁
这类的表达特...
答:
中国古典诗歌中用以表现“漂泊”之感的意象很多,
如浮萍、飞蓬、孤雁等
,“船”则是表现这种情感的最为常见的意象之一。一叶扁舟,天水茫茫,越发比照出人的渺小;人在旅途,所见多异乡风物,更易触发无限的思绪。杜甫诗中的“船”意象出现得极为频繁,表现漂泊之感也非常强烈:《旅夜书怀》《登岳阳楼》与“漂泊”之感...
高考
古诗
词
常见意象
归纳
答:
古诗中常见的意象1、植物类2、动物类3、乐器类4、自然类5、场所类1、
植物类(比喻或象征):芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、兰花
、菊花、牡丹、桃花、扬花。1、芳草:(1)以远接天涯、绵绵不尽、无处不生的春草,来比喻离别的愁绪。乐府诗:青青河边草,绵绵思远道。(2)
表现生生不息和希望
:白居易:离离原上...
关于
常见诗词
的
意象
,
答:
18、落花 :古人云“落花有意”
,由花落而感叹人生的无常,这是中国古代诗歌的一个典型主题。“落花”的意象,往往代表生命的短暂,惜春、伤时的惆怅和对于死亡的焦虑、忧伤。例子:李煜《浪淘沙》“流水落花春去也,天上人间”, 唐诗人刘希夷《代悲白头翁》“洛阳女儿惜颜色,坐见落花长叹息”,晏殊《...
诗歌
中的
意象
有哪些
答:
一般通过这些
意象
体现这些意境;1、 树木类:树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利 黄叶:凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢 绿叶:生命力 希望 活力 松柏:坚挺 傲岸 坚强 生命力 竹:气节 积极向上 梧桐:凄苦 柳:送别 留恋 伤感 春天的美好 2、 花草类:花开...
诗歌意象
有哪些
答:
问题一:诗歌中的意象有哪些 古代诗词的常见意象 1.月――思乡,怀人 怀乡:例:举头望
明月
,低头思故乡。 露从今夜白,月是故乡明。 怀人:例:但愿人长久,千里共婵娟。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 2.菊花――清高人格的写照 例:朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
古诗常见意象
答:
古代诗词的常见意象 1.月——思乡,怀人 怀乡:例:举头望
明月
,低头思故乡。 露从今夜白,月是故乡明。 怀人:例:但愿人长久,千里共婵娟。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 2.菊花——清高人格的写照 例:朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更...
古代
诗词
的
常见意象
答:
古代
诗词
的
常见意象
1.月思乡,怀人 2.菊花清高人格 3.梅花高洁人格 4.松孤直傲岸,岁寒三友之一 5.莲爱的象征,莲与怜谐音,所以可借以表达爱情。另外还表示高洁的人格 6.梧桐凄凉悲伤,落寞的心境 7.秋蝉高洁,悲凉 8.鸿雁思乡怀亲,羁旅之悲(也是古代
诗歌
中传书的信使) 9.?柳与“留”谐音,离情依依挽留惜别...
古诗
文中的物都有哪些
意象
答:
如果我们熟悉这些
意象
,会给
鉴赏诗歌
带来很大帮助。一、送别类意象(或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念) 1. 杨柳。它源于《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。“柳”与“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情,...
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