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高中语文句式判断
高中语文
病句有哪几种怎样
判断
呀,每种能给几个例句吗
答:
(1)
句式杂糅 句式杂糅是把两句话挤到一句话里,该结束的地方不结束,前后交叉错叠,句子结构混乱,形成病句.这一种病句类型已经成为近两年病句考查的热点.
例如:在技术革新中,公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心,对工艺设计、设备保养等部门进行了整顿. 句中“围绕提高产品质量”和“以提高产品质量为中心”表达...
高中
常考的文言文
句式
以及
判断
方法
答:
判断方法:通过固定结构和某些虚词及结合语境进行判断
。一,普通句式 1,选择句。译为"与其…不如″,"是…还是″,"不是…就是″非(不)…则(即) "…抑…″ "其…其″"与其…熟若″2,疑问句 "可得…欤″,"如(若)…何″,"曷…哉″,"奈…何″,"何…(焉)为″,"何…也(哉...
高中语文
文言文语法学习中,怎样理解词类活用、
句式判断
?
答:
一、判断句式
文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断
,其句式有如下几种表示法: 1、“...者,...也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断或解说。...
高一高二文言文
句式
答:
高中文言文特殊句式 一、判断句 (1)
用“者……也”表判断 “廉颇者,赵之良将也。” (2)句末用“者也”表判断 “城北徐公,齐国之美丽者也
。”(3)用“者”表判断 “四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。” (4)用动词“为”或判断词“是”表判断 用“为”联系主语和谓语,...
文言文
判断
句的例子
高中
答:
2. 高中文言文判断句式,举例说明 1)
用“者……也”表判断 “廉颇者,赵之良将也
。”( 2)句末用“者也”表判断 “城北徐公,齐国之美丽者也。”( 3)用“者”表判断 “四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。”( 4)用动词“为”或判断词“是”表判断 ①为天下理财,不为征利...
高中语文
文言
句式
怎么
判断
,有哪些标志?
答:
文言
句式
倒装句(宾语前置;状语后置;定语后置;主语后置) (一)、宾语前置 1、 否定句中代词宾语前置 这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后。例如: 《硕鼠》:“三岁贯汝,莫我...
(
高中语文
) 文言文中的固定
句式
如何
判断
答:
高中
文言文中的
句式
例解古代汉语中有
判断
句、被动句、省略句、倒装句(特殊句式)、固定结构等几类。判断句、被动句要从结构特征上去掌握,省略句则要联系上下文去推求省略的部分,倒装句要掌握宾语前置、定语后置、主谓倒置、状语后置的规律,固定句式要记住它们的习惯用法。★ 一般句式一、判断句(1)用“者……也”表...
文言文
句式
如何
判断
?
答:
参考:在因果复句中,表示原因的分句后面加“也”,是
判断
句,其谓语可以是动词或 动词性短语。文言文
句式
是每年高考语文必考考点之一,也是
高中语文
学习非常重要的一个版块。文言文句式总分两大类:固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为:倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分为:宾语...
2020
高中语文
文言文阅读断句方法
答:
它们往往
句式
相同,结构一致,在句子中比较明显。只要能发现这些句式,断句会变得很容易。 2高考
语文
文言文断句方法 1 句意
判断
法 首先要通读 文章 ,对全文内容要有一个大致的了解,接着详读断句句子这一段,了解这一段的具体意思,再读所要断句的句子的上下文,了解上下文的意思,最后读所要断句的句子了解其大致意思,...
高中语文
学习中,怎样
判断
有一种病句叫杂糅
答:
例3中把“从党和人民的根本利益出发”与“以党和人民的根本利益为出发点”
两个句式杂糅在一起
。修改的方法应当选择其一。例4中把“有既光荣又愉快的感觉”与“感觉是颇难形容的”两种表达句式杂糅在了一起。修改的方法应选择其一。杂糅就是句中成分混乱!比如一个句子中,一个词既是前半句的宾语又...
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