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高中语文阅读教学的目的
高中语文阅读教学
目标
答:
国家颁布的《义务教育语文课程标准》中明确指出初中学生语文阅读的目标:
阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径
。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。而在中学生的阅读中,要达到三维目标,即知识与技能、过程与方法、
情感态度和价值观
。文章的题材分很多...
高中语文
如何进行开放型
阅读教学
答:
一、开放型阅读教学的目的:
1、加大情感熏陶力度。强化民族情感,发展学生个性,这是我们努力的方向
。语文课程总目标第一条提到:要培养爱国感情,道德品质,价值观念;还要尊重多样文化。这就说,在阅读教学课堂上,要加大学生个人情感熏陶力度,强化民族感情,尊重多样文化所反映出来的多种民族的情感内涵,...
中学
语文
如何进行
阅读教学
答:
一、在高中语文教学中开展课外阅读的目标
现阶段我国高中语文课堂教学的主要目的是提升学生的语文综合能力
, 为了实现这一目标, 在课堂教学中教师们立足于阅读教学, 用大量的阅读教学时间来帮助学生积累语文学习经验与知识。但是, 受应试教育的影响, 大多数语文课堂教学时间有限, 且学生进行阅读的题材大多选...
高中
文言文
阅读教学
目标
答:
2. 怎样确定
语文阅读教学的
目标 再看看现实的目标三化:目标泛化:语文地位被拔高,成了无所不包的文化课,天文、地理、历史、社会、民俗、宗教什么都进来了.如教学《母狼的智慧》、《明天不封阳台》、《都市精灵》等,花大力气拓展人与自然地和谐问题,从教学的有效性来看这样的语文课,只是关注了语文素养中非功用性的...
高三文言文
阅读教学
目标
答:
7. 高中语文阅读教学研究内容
阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,提高学生的阅读能力对他们今后的发展至关重要
。 《高中语文课程标准》中指出“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践,应该让学生在积极主动的思维和情感中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶、获得思维启迪、享受审美...
人教版
高中语文
抒情散文的
教学
目标是什么?
答:
一、
教学
目标:1、整体感知,理清行文思路。2、品味优美语言,理解关键句、哲理句的含义。3、把握文章主旨,领悟作者所寄托的思想感情。4、掌握抒情性散文
阅读的
一般步骤和方法。二、教学重点、难点:品味优美语言。把握文章主旨,领悟作者所寄托的思想感情。三、考点扫描 1、筛选、整合文章的重要...
精选
高中语文教学
反思5篇
答:
一、
语文阅读教学的目的
是引导学生进行审美体验 阅读文化经典的目的是获得审美体验,即欣赏美进而创造美,那么教师的课堂教学就应以此为出发点和落脚点。我本着这样的思想设计本堂课,出发点是可取,但课堂效果并没有达到我理想的要求,这点引起了我进一步的思考:怎样引导学生进行审美体验效果更好?我想可以从以下方面改进:...
高中语文教学
大纲
答:
一、
教学目的
高中语文教学
,应在初中的基础上,进一步提高学生的语文素养,使他们具有适应实际需要的现代文
阅读
能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力;要使学生继续加强积累,培养语感,发展思维,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,重视培养发现、探究、解决问题的能力,为终身...
高中语文
说课稿
答:
按新
教学
大纲的要求,
高中语文阅读的
主要
目的
是培养学生鉴赏文学作品的能力,培养学生健康高尚的审美情趣,提高他们的文学品位,并进而培养和提高他们的写作能力。 (二)教材分析 在群星璀璨的北宋词坛上,才情卓著、但一生仕途坎坷不济的柳永是耀眼的明星之一。在不胜枚举的柳词中,《雨霖铃》便是其中为世人传诵的一首。
高中语文
课程
教学
计划五篇
答:
高中语文
课程
教学
计划3 一、教学目标: 本学期的主要教学任务是语文必修5和选修《中国古代诗歌散文欣赏》,针对学考和高考,预期达到以下几个方面的目标: 1、贯彻《普通高中语文课程标准》,树立科学的、民主的、开放的语文教育观念,探索能适应学生实际需要的新教法。 2、强化开放的语文学习观,以语文成绩的大幅度提高来...
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