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高效课堂十大模式
十大
教学
模式
答:
关于十大教学模式如下:杜郎口“三三六”教学模式:“三三六”自主学习教学模式
,即:三个特点:
立体式、大容量、快节奏
。立体式一目标任务三维立体式,任务落实到人、组,学生主体作用充分发挥,集体智慧充分展示。大容量一-以教材为基础,拓展、演绎、提升,课堂活动多元,全体参与体验。快节奏一单位时间内,...
如何打造
高效课堂
,提高教学质量 [聚焦高效课堂提高教学质量]
答:
我们构建课堂三大环节的具体模式流程:一是寻疑
,就是教师结合教学任务,为学生创设问题情境,让学生从中发现问题、基本准确定向提出问题。目的是为了把课堂的主动权交给学生,激发学生的学习兴趣,让学生主动“提出”问题。二是解疑,就是对提出的定向问题,进行自主探究,合作分析,在验证实践中得以解决,...
高效课堂
22条的图书目录
答:
生命的狂欢四、高效课堂的终极目标第五章
高效课堂的模式一、 一般模式二、一般模式下的三种呈现三、“破帖”生成的新模式第六章
:高效课堂追溯一、杜郎口经验的普适性二、模式是否适合高中三、从高效课堂到高效学习四、课改“聚义”五、崔其升的共同体报告第七章:高效课堂的行动研究一、瞄准“靶子”...
石家庄创新国际学校的学校教学团队
答:
胡校长还是全国九大教学范式之一的“大单元教学模式”创立者,
该模式现已发展至“大展示、大单元、大读写高效课堂模式”
,简称“3D高效课堂模式”。2. 副校长:韩永江,曾获得全国行腔优秀教育工作者、特级教师等称号,担任石家庄四十二中原校长。3. 组长:韩清林,担任河北省创新教育学会理腔渗事长、河北...
文言文课题计划
答:
5、立足课堂,扎实研究
。 课题研究要基于课堂,立足于课堂。认真学习阅读课课堂教学的一般模式,在课堂教学中进行实验、验证、完善。争取提炼出更有实效的课堂教学操作策略。本学期将开展课堂专题研讨课一次,并争取镇教研室成员对课进行指导与点评。 四、工作安排: 根据本课题研究的目标和内容,本课题研究分为三个阶段前进...
教育发展调研报告
答:
通过践行“234”(即培养学生“自主学习”和“自主管理”两种能力;实现“解放学校,解放教师,解放学生”三大目标;遵循课堂“自主预习、合作探究、展示点评、检测反馈”四个环节)
高效课堂模式
,推行“看课堂氛围、看师生状态、看学生能力、看教学成绩”的评课标准,强力促使教师从“教”到“导”的转变。四是学生主动。为...
石家庄创新国际学校的学校教学团队
答:
校长:胡志民中国名校共同体副理事长、中国教育学会农村教育分会副理事长、第五届全国百佳校长、首批全国初中改革创新优秀校长、2011年度全国最具创新力榜样人物,全国九大教学范式之一的“大单元教学模式”创立者(现已发展为“大展示、大单元、大读写
高效课堂模式
”简称“3D高效课堂模式”)副校长: 韩永江...
2023教师节先进事迹材料6篇
答:
今年5月4日参加了
高效课堂
优质课赛讲,受到听课领导的一致好评。六一节的读书展示中,我写的很多随笔被教研室领导肯定。正如新教育倡导的:有行动就有收获。 天道酬勤,教育的甜蜜根植我心。 新教育实验课题给我了机会。4月21日,在张主任的带领下,我们走进了平路西街小学,第一次感受了新教育“追求一种完整幸福的教...
初中校本研修心得体会300字
答:
(2)积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高,使自己不断成熟,给
课堂
注入更多活力,取得更大效益。 2、参加多种研修
模式
,全面提升自我素质。 (1)积极参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,积极与各位同行沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时...
邯郸市重点初中学校有哪些?
答:
扬帆初中是创A教育集团旗下全日制私立中学。扬帆初中秉承“扬帆搏浪,坚毅前行”的奋斗精神,坚持以“一切为了师生的共同理想”的办学理念,突出“树人教育、激情教育、自主管理、
高效课堂
、实效教研、团队成长”的培养
模式
。着力打造扬帆的领航教育,培养让家庭、学校和社会三方满意的成绩优秀、素质全面的...
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