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鸟儿盯着灯火看了一会儿
鸟儿
睁大眼睛
盯着灯火看了一会儿
修改病句怎么修改改?
答:
这是课文原句,符合现代汉语语法规范,不是病句。
鸟儿
睁大眼睛,
盯着灯火看了一会儿
。这个“看”字,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时──虽然只是用自己内的好朋友容做的火柴点燃的灯火,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了!表达了鸟儿对树无比的深情...
鸟儿
睁大眼睛,
盯着灯火看了一会儿
,心想什么呢?
答:
1、
鸟儿
睁大眼睛,
盯着灯火看了一会儿
,心想(这和自己平时看见的火焰有什么不同呢)。2、鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,心想(这火焰时不时和大火一样的危险呢)。3、鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,心想(这么多的点点光源是天上的星星掉下来了吗)。4、鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿...
鸟儿
睁大眼睛顶着
灯火看了一会儿
会说些什么
答:
1、
鸟儿
睁大眼睛,
盯着灯火看了一会儿
.鸟儿终于找到了自己的朋友,可是她心里很难过,因为她寻找自己的朋友费尽周折,更因为朋友现在已经面目全非——不再是一棵茂盛的大树,只是用树做的火柴点燃的灯火.鸟儿睁大眼睛“看”着,她想念朋友过去的样子,怀念去年那段美好而快乐的时光.2、唱完了歌,鸟儿又对着...
鸟儿盯着灯火看了
两次的举动反映了什么的思想感情
答:
鸟儿
睁大眼睛,
盯着灯火看了一会儿
。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一个“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时──虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,树朋...
鸟儿
睁大眼睛,
盯着灯火看了一会
,心想是哪篇课文
答:
鸟儿
问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,
盯着灯火看了一会儿
。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。三、赏析 文章讲述了这样一个故事:...
3年级上册第八课“去年的树”里的两个盯能不能换成瞟
答:
鸟儿
睁大眼睛,
盯着灯火看了一会儿
。这里两个“盯”字不能换成“瞟”。盯,指注视,集中看的意思;而“瞟”是指斜着眼睛看,有扫视的意思。用“盯”写出了鸟儿对灯火的好奇之心。因此不能换成“瞟”。
唱
完
了歌,
鸟儿
又对着灯光
看了一会儿
就飞走了,把自己想象成句子中的鸟儿...
答:
然而对着灯光
看了一会儿
就飞走了,把自己想象成竞争的
鸟儿
。
第一个
看鸟儿
睁大眼睛仿佛在说什么
答:
鸟儿
睁大眼睛,
盯着灯火看了一会儿
。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。第一个“看”字, 在鸟儿千辛万苦才找到自己的好朋友,虽然朋友牺牲了,但它没有放弃自己的朋友,没有放弃自己与树的约定。鸟儿睁大眼睛
看着灯火
,仿佛在说,好朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了。第二个“看”字,...
...课文去年的树中的
鸟儿
睁大眼睛
盯着灯火看了一会儿
好像是在说什么_百...
答:
有两个“看”的。唱歌之前“大树,你还是我的好朋友大树吗?你怎么变成这样了啊?”唱歌之后“大树,我终于履行了我的诺言,对你唱了去年的歌,再见了大树。这个“看”字,是在
鸟儿
费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时──虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的
灯火
,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,树...
鸟儿
睁大眼睛,
盯着灯火看了一会儿
.作者是谁
答:
冬天,小鸟要到南方去过冬,和树约好了春天回来唱歌给它听,可是等小鸟回来,树却不在了。小鸟四处寻找,最后找到的只是一团
灯火
。
鸟儿
对着灯火唱起了歌,虽然听歌的并不是树,但每个读过这个童话的人都被小鸟所感动,因为它实现了对朋友的承诺。希望对你有帮助,并能被你采纳。
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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鸟儿第一次盯着灯火看了一会儿是
第一次鸟儿盯着灯火看了一会儿说明
唱完了歌鸟儿又盯着灯火看了一会儿
鸟儿盯着灯火看了一会儿她在想
鸟儿睁大眼睛盯着灯火看了一会儿
鸟儿大眼睛盯着灯火看了一会儿心想
鸟儿睁大眼睛看了一会儿灯火
盯着灯火看的鸟儿在想
鸟儿盯着灯火文中盯什么意思