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15和1中的两个1相比意义相同吗
...辅导
与
能力训练---阶段综合测试卷集中的期中测试(6)
中的
最后
一
...
答:
5、右图中,边长
相等的两个
正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们 的面积
相比
( )A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等 四、细心审题,我会算。(40分)
1
、直接写得数(5分)3.5×0.1= 3.6÷0.09= 200×0.04= 12÷1.2= 1.3×0.5= 0.42÷0.6= 3.2...
一
个口袋
15个
大小
相同
的球…其中10个白球5个黑球,从中摸出
两个
球...
答:
10*5/C(
15
,
2
) = 50/105 = 10/21 则
一
个是黑一个是白的概率是10/21 祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
从1-15这
15个
数中,每次去
两个
数相加,要是使他们的和大于二十,共
有
多少...
答:
25种,
1
+
2
+3+4+5+6+3+2+1 哈哈哈,看我多厉害,你们这些小笨蛋内 我鄙视你 我既是班长又是大队长,,,谁敢不听我的,,,保证对,,,不对你来我家找我 南京市十三中科逆华班,老师批准我把学校当家,哼!!!
用
15个
大小
相同
的小正方体,搭出
两个
物体,使其中
一
个物体的体积是另一...
答:
15
个小正方体体积是
相同
的,所以要使搭出
的两个
物体
一
个是另一个体积的2倍,只要是一个物体里有10个正方体,另一个物体里有5个正方体就可以了。1+2=3 15/3=5(个)15-5=10(个)
如何做一个“会说话”的职场人士?
答:
如果五项清晰表达的原则缺少了一项,那么就很难做到清晰的表达。所以我们不管在公司中,在生活中,在家庭中,如果想要清晰表达你的
意思
,那五项原则却
一
不可。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 qbj1012 2016-11-08 · 超过
15
用户采纳过TA的回答 知道答主 回答量:115 采纳率:69% 帮助的...
从1~15这
15个
数中,每次取
两个
数相加,要使它们的和大于20,共
有
多少种...
答:
6-
15
1种 7-15
2
种 8-15 3种 9-15 4种 10-15 5种 11-15 4种 12-15 3种 13-15 2种 14-15 1种 1+2+3+4+5+4+3+2+1=20种
...形状
相同
的5小块,并且使每小块内3个数的
和相等吗
!
答:
不行 因12和13相邻,不可能使其在同
一
个小块内,因要使分成的小块和
相等
,则比较等于(1+
2
+3+……+
15
)/5=24 但如果改成:8、15、10、11、1、2、9、3、14、13、7、5、4、6、12 就可以,即 8、15、1;10、11、3;2、9、13;14、4、6;7、5、12 ...
用分数表示下面每组中
两个
除法算式的商,再比较他们的大小。
1
÷6和...
答:
比较
两个
分数的大小,则根据分数中当分子
相同
时,分母越大,分数值越小,当分母相同时,分子越大,分数值越大,所以要比较两个分数的大小,可以把分数化为分子或分母相同,比较另
一
部分,1/6和2/7都化成分子相同,所以分别为2/12 2/7,因为12>7所以1/12<2/7也就是1/6<2/7
15
/4和31/1...
在等式“
2
×()-3×()=
15
”的括号中分别填入一个数,使这
两个
数分别满足...
答:
(1)解:设空格的数
一
个为x,一个为-x,即 5x=
15
x=3 填3和-3 (2)解:设空格的数一个为x,一个为10-x,即 20-2x-3x=15 x=1 填9
和1
应用比例的基本性质,判断下面哪组
中的两个
比能组成比例,把组成的比例...
答:
(1)因为6×12≠9×9,所以不能组成比例;(2)因
15
×5=16×6,所以能组成比例,组成的比例是15:16=6:5;(3)因为3:3.5=21:0.5,所以能组成比例,组成的比例是3:0.5=21:3.5;(4)因为14×70≠45×0.2,所以不能组成比例.
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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