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1的倍数是几
怎么判断一个整数
是几的倍数
?
答:
1
、7
的倍数
特征:若
一
个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。例如,判断133是否7的倍数的过程如下:13-3×2=7,所以133是7...
一
个数的最大因数和最小
倍数都是
它本身对吗?
答:
对 分析:因数
一
个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是
1
,最大的因数是它本身。因数和倍数都表示一个数和另一个数的关系,它们是相互依存的。倍数一个数的倍数的个数是无限的,最小
的倍数是
它本身,没有最大的倍数。几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。
一
个9位数,数字1到9各出现一次,它的第1位是
1的倍数
,前两位数是2的倍数...
答:
381654729 熟练使用各种整除性质,排列好数字:38/2 ……0 381/3 ……0 16/4 ……0 5/5 ……0 654/6 ……0 654 - 381 = 273,273/7 …… 0 472/8 …… 0
什么叫
一倍数
答:
设某数是不为0的数,另一个数与它相等即为一倍数,另一个数是它的几倍即
为几倍数
。如:4是4的
一倍数
,40是4 的10 倍数。
怎样比较
一
个
数是
另一个数
的几
倍多几少几呢?
答:
综合起来,如果我们要回答
一
个数是另一个数的几倍多几少几,我们需要比较这两个数的大小,并计算它们之间
的倍数
关系和差值。拓展知识:当谈论数的倍数、多少、少几时,可以涉及到一些数学概念和计算技巧。以下是一些拓展的相关知识:
1
.倍数:一个数是另一个数的倍数,意味着这个数可以被另一个数整除...
2的1倍是多少?
答:
2的1倍是2。这是因为1倍指的是将一个数乘以1,而2乘以1仍然等于2,而不是变成4。在数学中,
倍数是
指一个数与另一个数相乘的结果。例如,2的2倍是4,因为2乘以2等于4。同样地,3的3倍是9,因为3乘以3等于9。当我们说一个数的1倍时,我们指的是这个数乘以
1的
结果。例如,2的1倍是2,...
一
个数最少有几个
倍数
。
答:
14个, 分别是 7 、14 、 21 、28 、35 、42 、49 、56、 63 、70 、77 、84 、91 、98。
一
个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数
的倍数
。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。一个数的倍数有无数个,也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意:...
...被除数,除数商和余数的总和
为
925,已知余数是
一
商是33,被除数是多少...
答:
(2)画出线段图,再确定总和相当于
1倍数的几
倍;(3)用除法求出1倍数,再求出其它各数 下面卓越麦斯数学小编结合多年的数学教学实践通过典型的应用带大家全面学习和倍问题的解答方法吧。典型问题1、甲、乙两个车间共生产机床664台,甲车间的产量是乙车间的3倍,两个车间各生产机床多少台?经典思路...
数量关系8,24,16,20,19下一个是什么?
答:
20。分析过程如下:
1
、观察数列:8,24,16,20,19;2、研究数列之间的关系:24-8=16;24-16=8;20-16=4;20-19=1;3、发现规律:16、8、4、1是2的4、3、2、1次方。4、依据规律:下
一
个数列与前一项间隔2的0次方。5、19+1=20;6、所以,答案是20。
我是一个刚出来社会来的学习销售人员 我本人数学不大好 求大家帮忙整理...
答:
小学数学公式 1、 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2、
1倍数
×倍数=
几倍数
几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3、 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4、 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5、 工作效率×工作时间=...
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7
8
9
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