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20一90整十数英文怎么读
0.25× (0.4+0.8)简便运算
怎么
算?
答:
简便运算如下:0.25×(0.4+0.8)=0.25×0.4+0.25×0.8 =0.1+0.2 =0.3 【
人教版一年级下册数学《两位数减一位数、
整十数
》教案
答:
② 计数器拨数。先拨出35,在减去2个,在个位上再拨走2个,最后是33个。2、理解算理 小结:两位数减一位数(不退位):个位减个位,十位不变。(四)探究——两位数加
整十数
1
、自主探究,动手操作 师:35-
20
=?你会计算吗?用你的学具摆一摆。(1)学生动手操作,利用学具验证。(2)...
二十
和四十的中间
整十数
是什么?
答:
二十
和四十中间的
整十数
是三十。
整十数
加减整十数,需要把它们的十位上的数相加减,再在末尾加什么_百度...
答:
1、
整十数
加法:问题:
20
+90=?解答:2+9=11,末尾补上一个0,最后的结果是110.分析:20+90,20的十位上数字是2,
90十
位上的数字是9,各位都是0,先不参与运算。2+9=11,末尾加补上0。结果110。2、整十数减法:问题:80-40=?解答:8-4=4。末尾补上一个0,最后的结果是40。分析:...
100前面的第一个
整十数
是多少?
答:
100前面第一个
整十数
是
90
.谢谢!
小淘气做一道
整十数
加整十数的加法提时,把一个加数30不注意写成了50,结...
答:
多加了
20
:
90
-(50-30)=70
一年级下册数学《
整十数
加一位数及相应的减法》教案
答:
教学重点:
整十数
加一位数的计算及实践运用 课前准备: 口算卡、教学挂图(自制)、小红旗、小棒 教学流程: 一、 沟通交流、兴趣导入 1、教师出示口算卡,进行口算练习 师:小朋友们,看谁算的又对又快? 10+
20
= 20+10= 10+( )=30 ( )+20=30 ( )+10=15 ( )+( )=30 2、夺红旗比赛 ①、教师出示...
有两个
整十数
,它们的和是
90
,差是50,你知道这两个数分别是多少吗?小学...
答:
X+Y=
90
X-Y=50,根据方程组求得这两个数分别是
20
与70. 望采纳,谢谢
把
90
分成4个
整十数
,
怎么
做
答:
把
90
分成4个
整十数
是:10.
20
.20.40,或者10.20.30.30
一年级
整十数
加一位数及相应的减法教学设计
答:
人教版一年级
整十数
加一位数及相应的减法教学设计(通用5篇) 教学设计是分析教学需求与问题的基础上,进一步确定解决教学问题的步骤和方案,通过评价和反馈来检验方案实施的效果,并修订完善方案,以优化教学的一种规划过程操作。下面是我收集的整十数加一位数及相应的减法教学设计,希望大家认真阅读! 一年级整十数加一位数...
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