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2019年少年闰土的生字
五年级上册语文
生字
表
答:
1.山中访友 邀 俯 瀑 峭 躯 津 蕴 侠 2.山雨 (没有
生字
)3.草虫的村落 谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵 勤 勉 吻 4.索溪峪的野 (没有生字)5.詹天佑 施 挠 庸 艰 毅 铲 劣 惹 讥 桨 岔 6.怀念母亲 挚 寝 频 朦 胧 凄 斑 篇 7.彩色的翅膀 (没有生字)8.中华
少年
(没有...
六年级语文《
少年闰土
》教案
答:
一、1.简介鲁迅《少年闰土》的出处,出示课题。2.生轻读课文,要求按注音读准
生字
,划出不懂的词语。3.讨论分段。二、1.抽读课后题1(1),贴挂图,放第一自然段的课文录音,师以教鞭随录音指图。尔后提问:少年闰土给我们留下怎样的印象? (勇敢机智)那么,课文中哪几句话突出反映了
少年闰土的
这...
少年闰土
教案怎么写?
答:
少年闰土
【教学目标】1、学会本课7个
生字
,认识3个生字,能正确书写指定词语。2、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。3、理解含义深刻的词句,体会课文的思想感情。4、用较快的速度阅读课文。【教学重点、难点】通过理解课文含义深刻的句子,体会“我”思想感情的变化;从
闰土的
外貌、语言、动作,体会...
谁有小学六年级北京课改版语文上册
生字
,买不到书,我要完成老师的作业...
答:
(没有
生字
)13.只有一个地球 晶 莹 蔼 资 矿 赐 竭 滥 胁 睹 14.大瀑布的葬礼 (没有生字)15.这片土地是神圣的 嗡 鹿 骏 鹰 潺 脂 婴 眷 16.青山不老 (没有生字)17.
少年闰土
扭 胯 厨 套 猬 畜 窜 18.我的鲁迅伯父 挽 囫 囵 枣 搞 恍 霜 详 逝 章 咳 嗽
19
.一面 ...
少年闰土
教案
答:
少年闰土
教案 篇3 教学目标 1.继续认识详写和略写的作用,学习分辨课文的详略更好地领会课文的中心思想。 2.学会本课6个
生字
、1个多音字;理解23个词语的意思。 3.理解含义深刻句子的意思。 4.能正确.流利地朗读课文,背诵第1自然段。 5.了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的农村少年:感受“我”。热爱...
少年闰土
教案
答:
这篇课文通过我对
少年闰土的
回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了我与闰土的友谊及对他的怀念之情。 二、初读课文,了解主要内容 1、自主读书 2、要求:(1)要把课文读通读顺,难懂的句子多读几遍
生字
、新词可利用工具书解决。 (2)把不理解的内容和有疑问的地方标出来。 3、汇...
少年闰土
教案
答:
少年闰土
教案 篇3 第一课时 教学目标: 1、预习课文,学会本课13个
生字
,认识3个生字。能够正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、胯下”等词语。 2、通读课文,从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 3、学习描写闰土外貌的部分,指导课后思考·练习4。 教学过程: 一、谈话导入 1、谈话 有这样一...
北京课改版六年级上册语文
生字
表?
答:
1.山中访友 邀 俯 瀑 峭 躯 津 蕴 侠 2.山雨 (没有
生字
)3.草虫的村落 谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵 勤 勉 吻 4.索溪峪的野 (没有生字)5.詹天佑 施 挠 庸 艰 毅 铲 劣 惹 讥 桨 岔 6.怀念母亲 挚 寝 频 朦 胧 凄 斑 篇 7.彩色的翅膀 (没有生字)8.中华
少年
(没有...
六年级上册语文《
少年闰土
》教案
答:
教学目标 1、学习本课
生字
、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第1自然段。3、感受
少年闰土
这一人物形象,了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少年,理解作者对
闰土的
特殊感情。通过联系上下文、时代背景、同学相互讨论等方式理解含义深刻的句子。4、...
六年级语文上册《
少年闰土
》教学设计
答:
1.学会本课
生字
,能够正确读写词语。 2.初读课文,了解课文的主要内容,理清文章的思路。 3.初步感知
闰土
给自己留下的印象。 4.继续学习课文,深入品味人物形象,体会课文布局谋篇的特点。 5.理解含义深刻的句子,体会“我”的情感,感悟“我”的情感变化与刻画闰土这个人物之间的关系。 6.有感情地朗读课文,尝试背诵第...
棣栭〉
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