44问答网
所有问题
当前搜索:
5乘以3表示5个3相乘对吗
3
分之2加
5
分之2等于多少
答:
3
分之2加
5
分之2等于1又15分之1
3
×4等于12
对吗
?
答:
不对 分析:虽然得数相同,但表示的意义不同。
3乘
4表示为3个4相加:4+4+4+4=3×4=12 4
个3
相加则表示为:3+3+3+3=4×3=12 在3乘4等于12里面,
3代表
因数;4也代表因数,12代表积。或者说3是乘数,4是被乘数。
乘法
算式有哪三个部分?
答:
2、
乘法
结合律:乘法满足结合律,即三个数
相乘
,先把前两个数相乘,再
乘以
第
三
个数,或者先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。例如,(2×3)×4=2×(3×4)。3、零乘法:任何数与零相乘,都得零。例如,0×
5
=0。4、乘法分配律:乘法分配律是指一个数与两个数的和相乘,等于把...
8
乘5
的读作是什么?
答:
8×5的读作:8乘5。
表示5个
8是多少,还表示8的5倍是多少8x5=40其中,8表示的意思是两个因数
相乘
中的其中一个因数,
5表示
另外一个因数。知识拓展:乘法算式读作什么?乘法算式中,以5×3为例,读作(
5乘3
)。表示(
5个3
相加的和是多少)。还表示(
3个
5相加的和是多少)。(5)是乘数,(...
三至六年级所有的数学概念 帮帮忙吧,各位!
答:
5
、自然数按能否被2整除分为:奇数、偶数 ■分解质因数 1、每个合数都可以写成几个质数
相乘
的形式,这几个质数叫做这个合数的质因数.例如:18=
3
×3×2,3和2叫做18的质因数. 2、把一个合数用几个质因数相乘的形式
表示
出来,叫做分解质因数.通常用短除法来分解质因数. 3、几个数公有的因数叫做这几个数...
95除以五的竖式过程?
答:
2、(1)4
个3
相加,写成
乘法
算式是( )×()=( );其中因数是( )和( ),积是( )。(2)一个因数是4,另一个因数是
5
,积是( )。(3)2和4
相乘
,写成乘法算式是( )×()=( )3、把下面的加法算式改成乘法算式。2 +2 + 2 + 2 =( )×() 4 + 4 + 4 = ()×()5 + 5 =( )×() 8 +8 +...
2.3.4.5.6
五个
数字要使
乘积
最大怎么算
答:
规律与两位数乘两位数积最大差不多 先考虑大的4个数3、4、
5
、6组成的两位数乘两位数中63*54最大 再安排最小的2,542与63的差小于632与54的差 所以542*63
的乘积
大.即:63×542=34146
一个家庭有四个孩子,这四个孩子的年龄
乘积
为15,那么这家庭里孩子最大...
答:
孩子最大的岁数为15岁或者是5岁,解析如下:一般来说,年龄都是整数的,没有小数。也就是说4个整数
相乘
要得到15,15可以分解成
5乘以3
或者是15乘以1,即15=5×3×1×1或者15=15×1×1×1。也就是说,有可能是有一对双胞胎,刚刚出生没多久,然后最大的5岁,其次是3岁。或者是三胞胎刚出生没...
整数
乘以
分数和分数乘以整数意义一样吗
答:
不一样。分数乘整数的意义与整数
乘法
的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数
相乘
,可以看作是求这个数的几分之几是多少。举例:2/
5
×4的意义:
表示
求四个2/5的和的简便运算。即2/5+2/5+2/5+2/5。4×2/5的意义:表示求4的2/5是多少。
小数
乘以
小数积一定是小数对不对
答:
2、异分母分数相加减:先通分(求最小公倍数),将分母变成一样的,再分子相加减。例如,1/2+1/
3
=3/6+2/6=
5
/6。这
表示
,如果我们有一个半圆形和一个三角形的蛋糕,分别吃了1/2和1/3,那么一共吃了5/6个蛋糕。3、分数
乘法
:分子与分子
相乘
,分母与分母相乘。例如,2/3×3/4=6/12=...
棣栭〉
<涓婁竴椤
8
9
10
11
13
14
15
16
17
涓嬩竴椤
12
灏鹃〉
其他人还搜